<p class="ql-block">四时最好是三月，2021年3月17日上午。邢台市第二十五中学迎来了兄弟学校——邢台市第二十四中学刘俊刚校长及该校领导骨干一行八人来我校观摩交流，共同研讨小学语文教学教研发展之路。</p><p class="ql-block">我校赵校长及教务处李主任、何主任、王主任代表学校对兄弟学校的到来表示热烈的欢迎，并对学校的情况进行了详细的介绍，同时也带领各位兄弟学校的老师们参观了我校的校园文化、校本课程等。兄弟学校对我校优美的校园环境，独特的校园文化给予了较高的评价。</p><p class="ql-block">随着脚步的挪移，刘校长一行来到三年级五班、六班，五年级二班观摩语文教学。</p><p class="ql-block">庞佳路老师执教三年级下册《花钟》一课，以“生成性教学”和“支架教学”为理念，训练学生有目的阅读课文，学生课堂学习中遇到难点，立即“搭梯子”帮助学生思考，整堂课环环相扣。庞老师有针对性的评价语言给听课老师留下了深刻印象。</p> <p class="ql-block">任翔老师执教三年级下册《守株待兔》一课，将课堂还给学生，充分体现学生主体地位。引导孩子自读自悟，让学生在自主学习和小组学习中提高自主学习能力。课堂注重学生之间的互动，调动孩子学习进取心。</p> <p class="ql-block">宋敬肖老师执教五年级下册《猴王出世》一课，宋老师本课落实了我校“幸福教育，生成课堂”的教育理念，把课堂还给了孩子，培养孩子自主合作交流能力。以读为主，采用多种学习方法，让孩子领略经典名著的魅力。</p> <p class="ql-block">我校三位教师授课结束后，以教研组为单位围绕我校本学期“生成课堂自主篇课堂教学模式”主题开展了主题教研。听课教师纷纷评课，发表自己的见解，碰撞出思维的火花。教师之间相互学习，相互取长补短，共同提高，共同进步。刘校长对我校教师课堂表现给予了充分肯定和高度评价，表示受益匪浅。</p> <p class="ql-block">本次交流活动，增进了兄弟学校间的友谊，为学校拓宽视野，提升办学水平提供了宝贵机会。交流结束之际，校领导都表示今后要进一步加强合作交流，务实开展互访互学活动，互相借鉴，共同促进学校的进一步发展！</p>