往事随风的美篇

三盛玉镇中学

借力视导，奋力前行————农安县教育局、农安进修学校走进三盛玉中学教学视导纪实 为了提升教育教学质量，加强教学管理，推动课堂教学改革，提升育人实效。由农安县教育局邹德安科长和农安县进修学校毕业学校长带队，义务教育科和进修学校各学科教研员一行8人，于3月18日对三盛玉镇中学进行了为期一天的教学视导活动。本次视导工作分为五个部分。 视导的第一项：毕校长宣布了此行的目的，孙明超校长介绍了学校的状况及对未来学校发展的信心。杨喜中校长又宣布了本学期的工作计划。  视导工作第二项：推门听课。本次视导组分别对各个年级进行了听课。 义教科邹德安科长和进修学校毕业学校长一行八人分别走进了语文、英语、政治、地理、体育等学科的课堂，同时也关注了学生们的学习活动和学习效果。 视导工作第三项：查看教案、听课记录等材料。视导领导认真仔细地查看了学校和教师的常规教学材料，对我校教师在备课、教案、听课记录等工作的完成度上给予了充分认可与肯定。 视导工作第四项：视导组成员分学科组织讨论。 英语教研员和英语组教师展开讨论，并给予方向性的指导。（一）教师从自身入手，从自我做起，强化学生的听说。（二）教师要打破传统束缚，敢于创新。（三）英语作为语言学科网上的资源更多，教师要充分利用。 毕校长作为老语文人，参加了学校语文小组的听课和讨论。在讨论中，毕校长以《陋室铭》为例，生动地阐述了文言文教学的基本程序和应该遵循的原则。（一）文言文教学要从“言”入手，注重诵读，注重积累。（二）要深入挖掘作品的文化内涵，注重思想启迪，充分发挥经典篇章的熏陶感染作用，要通过文言文教学在孩子们心中种下中国传统文化的种子。（三）要力求学以致用，包括词语的活学活用以及文章意境的迁移等。（四）经典作品的教学要力求深与透。 生物教研员对王老师进行指导，并提出中考复习的指导性意见。（一）第一轮用2个月的时间进行单元复习。（二）第二轮的专项复习，重点实验课必须做。（三）用一个月的时间进行综合性复习。（四）教师要抓课本、抓重点、定计划和精备课。 物理教研员对李老师进行精心指导，并提出了几点建议：（一）教师要对中考试题难度的变化必须掌握。（二）要加强对学生解题过程规范性指导。（三）教师一定要求学生正确的使用物理符号。 体育和政治教研员听课后，立即和本学科教师开展了评课教研，就课堂教学进行了精准分析和研讨交流。站在新课标、教材把握、学科素养、课堂风格、学生发展、教师角色等角度，在肯定老师优点的同时，也指出了教学中存在的不足。 每一位教研员无论是对于挖掘教材把握主题的大问题，还是老师发问的小细节，都给了授课老师诚恳的意见，让授课老师在感叹获益匪浅的同时，也深深被教研员们严谨务实的作风、促膝长谈的做法所感动。 视导工作第五项：集中总结。参与听课的领导就视导的相关情况进行了点评，对学校的教学及管理工作进行了点赞。肯定了学校的办学理念和教师的课堂教学，也为今后的工作提出了宝贵的意见和建议。孙明超校长表示诚恳地接受视导组给予的高度评价和宝贵建议，今后争取在工作中发挥优势，补齐短板，办有质量的教育！ 本次教学视导活动安排有序、内容充实、令人振奋，让老师们受益匪浅；同时对我校更新教学理念、改进课堂教学方法、提升教师教学水平、推进学校课程改革、提高教育教学质量起到了积极的推进作用。我校将以本次视导为契机，继续真抓实干、踏实有效地开展教育教学工作、进一步切实提高办学质量。