<p class="ql-block">本周主备老师是黄凯丽老师，备课内容是二年级下册Module4 Unit1 What are you doing?</p> <p class="ql-block">黄老师讲解了自己的授课思路，并向其他各位老师请教授课过程中的问题，各位英语老师提出了改进意见。</p> <p class="ql-block">开始新课前，以热身活动开场，充分调动了孩子们的兴趣，二年级的小朋友表现得非常积极。</p> <p class="ql-block">各位英语老师都在全神贯注听课，认真写听课记录。</p> <p class="ql-block">Role–play环节是孩子们最喜欢的，讲台上的同学生动地表演，讲台下的同学安静地聆听，小朋友们表现得真棒！</p> <p class="ql-block">二年级的小朋友思维活跃，一点就通。看到他们掌握得这么好，老师都感觉很震惊！</p> <p class="ql-block">大家踊跃参与，课堂气氛活跃。</p> <p class="ql-block">课后，黄老师对本次授课过程中的优缺点进行了总结，重点找出不足之处。各位英语老师各抒己见，找出问题，并提出改进措施。</p> <p class="ql-block">导学案上密密麻麻写出了各种改进办法，大家都从中获益匪浅。</p> <p class="ql-block">为每位敬业的英语老师点个赞！</p> <p class="ql-block">英语组第三周教研活动圆满结束，带给英语老师的是满满的收获，大家一起学习，共同进步！</p>