精细管理提质量，把脉教学促成长 ——崇左市教科所到广西民族师范学院附属中学开展教学视导工作

钟浩宸妈妈

春已至，芳菲来。在这紫荆花开的阳春三月，为规范全市中小学教学管理，更好地贯彻落实局党组提出的“举旗定航，高举高打”崇左教育发展思路，提升全市中小学教育教学质量与效益。3月17日，崇左市教科所教研员及兼职教研员一行32人前来广西民族师范学院附属中学开展为期一天的教学视导工作。 本次视导主要分为以下四个环节：一、视导组成员分学科听课；二、座谈与查阅资料；三、学科交流；四、视导反馈。视导组成员通过听、看、查、访、谈等多种方式，对广西民族师范学院附属中学进行全面深入交流和沟通。本次视导重点关注学校教学管理、学科教研活动、课堂教学过程的监控与指导。视导组成员力求通过观摩课堂，查阅资料，与校领导、教师，学生座谈，从教学规范、教学目标、教学过程中的细节入手，精准剖析现存问题、反馈并提出建议。 分学科听课 上午第二第三节，我们教科所教研员及兼职教研员听取了26节课，涵盖语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物、信息技术、体育、美术等13门学科。 教研员分学科深入课堂进行全覆盖听课，认真听取学科教师们的精彩授课，详细了解该校课堂教学实施情况。 语文、数学、英语、物理学科上课情况。 化学、历史、地理、生物学科上课情况。 政治、美术、信息技术、体育学科上课情况。 座谈 校领导座谈 教师座谈 学生座谈 查阅资料 上午第四节第五节，视导组查阅了部分教学常规管理过程性资料，包括集体备课资料、学科备课笔记、学生作业设计与批改、质量分析等。 分学科交流 下午第六节，学科教研员与任课教师、同学科教师进行充分的研讨交流。学校老师高度重视本次视导活动，各教研组教师全程参与听课与交流。交流会上，首先是上课教师交流自己本节课的课前设想、课中得失、课后反思。教研员重点对听课的情况及存在的问题进行了点评，充分肯定了广西民族师范学院附属中学课堂教学和良好的课堂育人效果，认为广西民族师范学院附属中学课堂氛围良好，关注学生发展，教师积极引领学生思考；课堂教学规范有序，341激情课堂丰富有效；学生课堂参与度高，思维能力得以提升。教研员还针对学校复习与备考方面的经验进行了分享，并对学校的教学工作提出了许多建设性的意见。 数学学科交流 语文学科交流 英语学科交流 物理学科交流 政治学科交流 历史学科交流 地理学科交流 生物学科交流 信息技术交流 视导反馈会 下午第七节，开展视导反馈会。会议由张增广副所长主持，成冬元副所长做总结反馈。 视导组认为，广西民族师范学院附属中学教师工作状态积极敞亮，教学秩序井然有序，师生关系和谐融洽、教学管理制度完善，课堂教学规范有序，心理课程成为学校一大亮点。视导组充分肯定了广西民族师范学院附属中学教学工作的有序性、有效性，认为学校在狠抓教学质量方面提升措施得力、工作扎实。学校学科活动丰富多彩，年级集体备课扎实有效，教学业务形式多样，关注年轻教师成长，注重打造学科教研团队，营造浓厚的教学氛围。 反馈会上指出，教学常规是学校教学工作的核心，是学校教育教学工作的立足之本。要求，一是应进一步落实各项管理措施，追求教学行为的最优化和精细化，促进教育教学质量再上新的台阶。二是学校要化压力为动力，加强三年备考意识和行动，加强学生心理疏导，注意培优补弱、临界生培育并补救等。三是学校是教师成长的重要平台，要充分发挥学校的组织与引领作用，组织合适的队伍、开展适当的培训，重视理论学习和业务指导，引导他们及早成为学校教育的行家里手。四是学校应发挥自己的优势，充分利用集体智慧，积极做好对已有教学资源的整理和新教学资源的开发工作，还要充分利用好这些校本资源，在进一步提高学校教学质量的同时，应发挥好自己的辐射作用。 最后，广西民族师范学院附属中学校长隆汉强做表态发言，一定认真领悟视导组的意见，对存在的问题，逐条研究落实；对工作建议，逐条学习、领悟，扎实工作，不遗余力，为学校的发展奋发努力。