<p class="ql-block"> 儋州市教育研究培训院</p> <p class="ql-block"> 为贯彻落实《海南省全面提升公民外语水平行动方案》，海南省教育厅决定在全省中小学校（含中等职业学校）开展2020年“小手拉大手 一起学英语”活动，按照文件要求，儋州市教育局、儋州市教育研究培训院严格组织、发动、指导全市各中小学（含公立私立所有学校）开展活动。全市几乎全部中小学生及家长踊跃参加，规模浩大，影响深远。</p> 一、活动筹备阶段 <p class="ql-block">◆市教培院英语教研员曾丽英老师在儋州市中小学微信群里发布温馨提示</p> <p class="ql-block"> 在英语教研员曾丽英老师、任世春老师的倡导下，儋州市各个学校高度重视并积极响应号召，纷纷在本校的英语组内开展文件研读，任务策划活动，并结合自己学校学生特点，制定切实可行的活动方案。</p> <p class="ql-block">◆部分学校活动策划会议剪影</p> <p class="ql-block">◆部分学校活动方案合辑</p> 二、活动开展阶段 <p class="ql-block"> 本次活动要求各个学校组织学生及其家长开展“四个一”活动，即共同阅读一本英语绘本或简单书籍，共同学唱一首英文歌或歌谣，共同观看一部英文电影（动画片），共同制作一张英文节日贺卡或英文美术作品，并开展交流展示活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动共收到小学部、初中部活动图片及视频一千多份，因篇幅限制，本美篇仅收录部分学校活动图片及视频。在此，向所有为本次活动做出贡献的学校和教师们表示衷心的感谢。</p> <p class="ql-block">◆落实“四个一”活动</p> 活动一：亲子共读英文绘本或课本 <p class="ql-block"> 家长们也用视频记录下与孩子一起阅读英语课本的温馨时刻，还有小学部的孩子们当起了小老师，有模有样的教父母读课文呢！</p> 活动二：亲子共同观看英文视频 活动三：亲子共唱英文歌 <p class="ql-block"> 离开校园后，父母们有多久没再唱起年少时吟唱的英文歌曲了呢，在孩子的带动下，父母们热情洋溢，载歌载舞，好像抢了孩子的风头啊！</p> 活动四:亲子共做手抄报、贺卡 <p class="ql-block">◆学生作品合辑</p> <p class="ql-block"> 学生和家长对本次活动反应热烈，活动形式也异常丰富，已远远超出文件中“四个一”的活动形式。亲子或共读英文绘本，或共看英文电影，或共唱英文歌曲，或共同为英文视频配音，或共学英语知识，或共写英文故事读后感，或共做以“春节”为主题的手抄报、贺卡，还有教家长读课文的温馨场景。互动画面爱意满满，其乐融融。</p> <p class="ql-block"> 除了亲子齐配音，更有“演员之家”自导自演的精彩话剧等着你！</p> <p class="ql-block"> 家长孩子们的创造力令人惊叹，隆重推荐儋州市第一中学初一（2)班的刘芳铭同学与家人合力演绎的幽默反转剧《What a Lucky Day!》</p><p class="ql-block"><br></p> 三、互动交流阶段 <p class="ql-block"> 假期期间，英语教师们利用微信群或制作班级美篇的形式对学生的作品进行评价交流；学生返校后，各个学校也利用英语课，班会课或以展览评选的形式开展学生作品交流活动。</p> 四、结语 <p class="ql-block"> 本次活动形式丰富多彩，过程精彩纷呈，为同学们的英语学习营造了良好的氛围，提高了同学们学习英语的积极性，丰富了学生的假期生活，孩子与家长在共同参与活动的过程中感受着英语的魅力和英语学习的乐趣，同时，家长的参与和陪伴，也使亲子关系变得更加融洽。时值海南自由贸易港建设之际，让我们英语教师们继续贯彻落实文件精神，为全面提升公民外语水平，建设海南自由贸易港贡献自己的力量。</p>