课题研究促成长，专家指导再提升——上夹河镇中心小学科研课题结题工作辅导

朵金钰

春分雨脚落声微，柳岸斜风带客归。 3月18下午，县教师进修学校鲁书记，科研室徐主任和周老师莅临我校，对我校科研课题的结题工作进行指导，课题组全体成员参加了会议。 会议第一项，上夹河中心校梁校长向与会教师介绍莅临我校指导工作的各位领导。 　　第二项，科研课题主持人赵校长讲话并要求课题组全体成员认真聆听专家的指导，做好记录，明确问题，以便更好地完成结题工作。 　　第三项，科研室徐主任首先对我校的课题研究给予了肯定，随后对课题组结题材料中出现的问题做诊断性的分析并提出修改建议。 　　徐主任首先对研究报告的规范填写做了详细的介绍；接着对课题的界定、研究目标与内容稍作调整和补充；对结题报告的重要部分研究成果与结论做了详细、全面的讲解。徐主任指出，科研课题的研究过程是一个螺旋式上升的过程，必须稳扎稳打，做精做实。 　　紧接着，徐主任又对课题组成员的个人研究手册进行针对性的指导，耐心地为课题组年轻教师答疑、解惑，帮助大家理清存在的问题，明确修改思路。 　　最后，鲁书记对本次辅导工作做总结讲话。鲁书记指出年轻教师更应该踏踏实实做科研，训练逻辑思维，提升教学水平，提高教学效率。 　　工欲善其事，必先利其器。课题研究就是磨砺器具的过程，在丰富的教科研成果的指导下，无论是课堂教学，还是学生管理都将更加科学、高效、独具风格。经过师校专家的指导，上小科研课题组成员坚定信心，明确方向，将会更加高效地完成结题工作。