教学与艺术的交融 实干与理想的火花——梧州市龙圩区中小学教导主任业务能力提升培训随感

梧州市龙圩中心小学

<div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">每个人心中,都有对梦想的不同定义。</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">它或许遥不可及,或许只待你的努力。</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">现在就随我们一起,踏上寻梦之旅。</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">梦想不熄,步履不停。</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">我们有对教育事业赤诚的心, </font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">我们有永不放弃探索的热情,</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">我们在育人逐梦的路上学无止境!</font></div> 2021年3月18日,带着始终如一的求知渴望,延续着一如既往的学习热情,梧州市龙圩区中小学教导主任业务能力提升培训班的老师们开启了新一天的学习之旅。 麒麟之子,生生不已。来自广西师范大学87岁高龄的黄麟生教授带来的讲座《有效教学与教学艺术》内容新颖,切中热点,引人入胜。他既生动又严谨、既情真意切又语重心长、既质朴又坦率的作风让大家感到豁然开朗又非常亲切。<br> 讲座中,黄教授围绕“如何进行有效教学”阐述了有效教学的含义、有效教学的必要性及“六大”指标、有效教学的策略等,并重点对有效教学的“六大指标”与有效教学的具体策略进行了系统而精辟的分析讲解。为教师深化课堂教学改革和进行有效教学指明了方向。 黄教授强调,每一位教师应不断地反思自己日常教学行为,上课不尽人意的地方应课后反思,仔细分析原因,多怪自己,少怪学生。只要每位教师勇于实践、不断探索、不断总结,深刻理解“教,是为了不要教”所蕴含的教学理念,就可以一步一步走上教学艺术的殿堂,成为教坛上的“艺术家”。 黄教授饱含激情、余韵悠长的讲座犹在耳边,下午由平果市教研室小学语文教研员陆慧玲老师带来的讲座《谋全局 导方向 谋发展》更明确了教导主任的角色定位及其在学校教师成长路上所肩负的沉重责任。 陆老师用平实的话语,介绍着她从教及管理教学以来的种种出色经验做法,展示了平果市在培养教师方面的多种举措,展示了一条成功可行的教师成长实干之路和她的职业幸福观。讲座开阔了老师们的眼界,点燃了大家对于教师职业的理想追求。 培训总会结束,但思考从未停止。“教,是为了不教。”让我们记住叶圣陶先生的话,记住黄麟生教授的谆谆教诲,燃起教育激情,牢记教师初心使命,争做一名“四有好老师”,培养更多“四有好老师”! 文稿:黄炳森<div>审核:何振生</div><div>图片:第六小组</div>

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