<p class="ql-block"> 为了在教学中落实课标理念，巩固课改成果，用好教材，促进教师不断提高课堂教学能力；培养学生说算理能力，合作探究学习能力；助推新教师成长，热水小学于2021年3月18日举行了数学学科“小主题”校本研修教研活动。</p><p class="ql-block"> 首先由王亚杰老师和六年一班的同学们为大家展示了“比例的应用”一课。</p> <p class="ql-block"> 王老师课前认真研究教材，备课充分，具有很强的驾驭教材和驾驭课堂的能力。课堂环节设计新颖，语言简炼干脆，整节课充分体现了本次研修主题，即“以学生为主体，培养和提高学生说算理能力和数学语言表达能力”。学生在王老师的引导下独立思考，合作探究，讲题说理，充分体现了课改理念并很好的完成了教学内容。最后王老师以自己制作的糖果卡片结束课堂的同时进行德育渗透，教育学生合作 ，团结 ，共同进步！</p> <p class="ql-block"> 第二节课是由郭禹雯老师和二年一班的同学们为大家展示的“生活中的大数——比一比”一课。郭老师个人素质很高，教态具有亲和力，整堂课不离教学重点，一步新知，一个巩固，关注全体学生，引导学生组织语言说完整话，从低年级开始培养学生说算理能力，充分体现了研修目的。最后郭老师进行德育渗透，数可以比较大小，成绩可以比较高低，但生活不要攀比！</p> <p class="ql-block"> 数学组的教师们认真听课，认真记录下了俩节课的教学过程和教学优点并指出了不足和提出了教学建议。</p> <p class="ql-block"> 在大家的参与和支持下我们结束了本次“小主题”校本研修教研活动。两位教师的教学设计从中得到了展示，学生的说算理能力得到了提高，数学语言表达能力得到了训练，出课教师和听课教师从中得到了反思和启示，收获满满。</p><p class="ql-block"> 今后我们会继续研修，把教研做的实实在在，相信在大家的努力下我们的课堂会越来越好。</p>