课堂展风采,教研促成长—嘉玲小学英语组教研活动

君炫霏

<p class="ql-block">  百舸争流千帆竞,乘风破浪正远航。为提高英语课堂教学品质、加大课堂教学研究力度、积极探索小学英语核心素养、推动教师的个人专业化成长,嘉玲小学英语组2021年3月17日下午进行了课堂教研活动。郭静老师自然亲切的教态,丰富有趣的课堂组织,给我们展示了一堂生动活跃的英语课!</p> <p class="ql-block">  郭静老师以饱满的热情投入课堂中,在讲授三年级下册 My family一课中,用同学们都喜爱的小猪佩奇导入,充分调动了学生学习的积极性,活跃了课堂气氛。</p> <p class="ql-block">  利用形象的图片,生动有趣的复习了之前所学的单词,把单词自然的放入到句子教学中,真正做到了词不离句,句不离情境。</p> <p class="ql-block">  郭老师课前精心准备,课中循循善诱,整堂课用流利的英语课堂用语引导学生参与课堂,打开思路,积极配合,学生积极主动回答问题,教学循序渐进。</p> <p class="ql-block">  听课老师们全神贯注地观察课堂,时而低头记录,时而拍照留念,时而惊喜连连……生动的课堂不仅吸引着学生们,更打动着听课老师们的心。</p> <p class="ql-block">  教学方法多样,激发了学生的学习兴趣,避免了枯燥重复的操练,既锻炼了学生的语言运用能力,又培养了学生的注意力、观察力,思维力和想象力!师生都学在其中,乐在其中!</p> <p class="ql-block">  课堂中用课件和图片创造情景,通过Group work, Let's talk 等方式让学生感知,体验,实践,灵活运用所学新句型,并取得了较好的课堂效果。</p> <p class="ql-block">  学习永无止境!课后,郭静老师就本节课进行说课!英语组老师们就本堂课的优点及不足对这堂课进行了评课。无论是授课者还是听课人员都从中得到启示,让各位老师对英语的教学有了新的看法和思考。</p> <p class="ql-block">  这次的听评课活动不仅增强了教师之间的教学交流及分享,而且对我校英语教师的成长起到了很好的促进作用。</p>

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