桃李争艳枝头俏，淡浓相宜皆见春——台前县实验小学首届主题阅读微型课大赛

李倩倩

语文主题教学在实验小学已逐步由试验走向成熟，为了促进教师专业化成长，检验主题教学阶段性成果。我校于3月18日上午举行了“小学语文‘主题阅读教学’微课大赛”。 　　本次比赛校领导高度重视，精心安排，赵校长、边校长和孙主席到会参加，由朱银菊主任、胥燕主任和师凤华主任担任评委，李德丰、王腾老师计时，17名中青年教师参赛。本着公平公正公开的原则，现场出分，比赛在紧张而又信心满满的氛围中开始了。 　　我校中年骨干教师们有着深厚的学科素养和扎实的教学功底，结合丰富的教学经验和多样的教学方法，各展风采，尽显魅力。 　　赛前精心备课，吸收学科新知识、新成果，讲台上的老师们如鱼得水，教学内容充实、丰富，展现了新的教学理念，理论联系实际，根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。从她们的授课中能感受到她们严谨的治学态度。 　　我校青年教师也毫不逊色，课前她们认真钻研教材，精心制作课件；每一堂课都各有优势，以全新的教学理念、精妙的教学设计，做到了“场上无学生，心中有学生”，让人耳目一新，体现了以学为本、以学定教的教学理念。 　　青年教师们发挥了自身的优势，在优质课舞台上出色地展示了自我。同时在互相听课和交流的过程中，在自己和别人的课堂上发现问题，补足短板，优化教学。 青年教师的成长，没有捷径，唯有努力！新时代的教育弄潮儿只有不忘初心，在课堂中不断打磨，锤炼，才能“直挂云帆济沧海”！ 　　赛后，朱银菊主任的点评可谓字字珠玑，她指出，一节好的微课设计，首先目标要准确，落实好一节课要承担的任务；其次内容要精，删繁就简；第三，思路要清，每节课都要有一条主线；第四，方法要巧，教学设计要有创新，不断学习，更新自己的教学方法和理念；第五，要实，每节课都要实实在在的训练听说读写。句句语重心长的话语，为实小老师们进一步的提升指明了方向。 　　最后，边校长做了精彩总结，肯定了老师们的表现和进步，同时也提出了殷切期望。 　　“三尺讲台存日月，一只粉笔写春秋”，相信在校领导的带领下，老师们互相学习，共同进步，终将百花齐放，实小的明天也将更加美好，灿烂！