<p class="ql-block"> 每一个孩子天生就是玩泥高手，陶艺就是一种易上手又有趣的活动，能让小朋友们手指得到精细动作的锻炼，包括手脑的协调，还能锻炼孩子的创造力和艺术欣赏力。</p><p class="ql-block"> 英国牛津约翰拉德克利夫医院心理和儿科部主任约翰?理查说：“充分的科学证据显示，让宝贝在调皮、游戏、运动和其他日常活动中随心所欲地弄脏自己，有助于他们的身心健康发展。”学陶艺的过程不仅可以开发幼儿的智力，还可以发展他们的感知力、观察力和创造力，提高幼儿的动手能力。</p> <p class="ql-block"> 寒假过后，伴随着孩子们的欢声笑语，陶艺社团继续开课啦！</p><p class="ql-block"> 首先，我们把上学期的结业作品分发到孩子们的手中。</p> <p class="ql-block"> 本学期我们更换到了一间大教室。教室临近洗手间，便于孩子们接水和洗手；教室里带有多媒体设备，丰富了教学手段，提高了学习效率，使孩子们学习更加直观，同时增加了个别辅导时间；教室还配有空调，抵挡严寒酷暑。</p> <p class="ql-block"> 还统一定做了罩衣。</p> <p class="ql-block"> 本学期我们班级人数从14位增加到了22位，队伍的壮大进一步增强了我们班级的凝聚力。</p><p class="ql-block"> 一起来看看上课的情况吧！</p> <p class="ql-block"> 本节课我们学的是爱心盘的制作。</p> <p class="ql-block"> 基本步骤。</p> <p class="ql-block"> 除此之外，还可以制作各种各样的形状粘贴在盘子上面。</p><p class="ql-block"> 另外，我们还学习了用泥条盘筑的方法，来制作一个爱心盘。</p> <p class="ql-block"> 来看看大家的作品吧！</p> <p class="ql-block"> 本学期继续从以下几方面对孩子进行培养：</p><p class="ql-block">1、锻炼意志力</p><p class="ql-block"> 陶艺制作会锻炼孩子们的意志力，因为哪怕完成一条粗线，也要经过搓、磨等等工序，更不说完成一件小作品了。当宝贝看到自己的作品被上釉后烧制成彩色的瓷器，一定对自己的动手能力更有信心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、带给孩子们快乐</p><p class="ql-block"> 在每一个孩子的眼里，世上的万物只分为好玩与不好玩的，而陶艺无疑属于好玩的行列。带给孩子一个快乐的童年是每个爸爸妈妈都希望的，当孩子们通过自由地玩陶土，随意地糊泥、用力敲打泥巴、捏塑泥块等等所获得的快乐，不正是爸爸妈妈的希望吗？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3、提高艺术欣赏力</p><p class="ql-block"> 陶艺是一门综合创作的艺术，培养孩子的艺术素质，需要经过长期反复的欣赏——操作——再欣赏——再操作的过程。丰富的现实世界是创作灵感的源泉，只有发现才能创造美。正是在这样的培养过程中，孩子的艺术欣赏能力得到了提高。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 陶土是不定型的粘土精灵，任凭孩子怎么捏、揉都会是一件很有特色的作品，而孩子的想象力越是丰富，出现的作品越是充满童趣的美。陶艺制作还需要一定的意志力，因为哪怕完成一条粗线，也要经过搓、磨等等工序，更不说完成一件小作品了。当孩子看到自己的作品被上釉后烧制成彩色的瓷器，一定对自己的动手能力更有信心。</p><p class="ql-block"> 相信本学期，在大家的共同努力下，大家会学习的更加快乐，创作的作品将更加精彩！</p>