数学篇 <p class="ql-block"> 为进一步发现教育教学工作中的问题和不足，及时调整教学策略，推动学校教学质量稳步提升，3月16-18日，新世纪小学组织召开了“质量方析明方向，扎实有效提质量”2020-2121学年第一学期语、数、英三科教学质量分析会。</p> <p class="ql-block"> 3月18日下午，在学校数学名师工作坊的组织下，所有数学教师齐聚多功能教室，参加2020-2021学年第一学期末期数学质量分析会，学校校长王婧全程参与此次活动。</p> <p class="ql-block"> 学校数学名师工作坊负责人梁云通过各种数据的对比，以柱状图的形式展示，对各年级的均分、合格率、优秀率等方面进行了客观而全面理性的分析，让老师们一目了然，认清了自己在年级中所处的位置，找出形成差距的原因，总结了提升教学质量的策略和方法。</p><p class="ql-block"> 要提高课堂教学质量，教师首先要转变观念，40分钟的课堂教学不仅要扎实，还要关注学生的倾听习惯；课堂要重视知识的形成过程、知识内涵本质的理解，注重算理的理解、计算方法的选择，更要注重数学思想和数学方法的渗透。</p> <p class="ql-block"> 随后，各年级老师针对试卷，从题型、学生答题情况、存在的问题及改进措施、优秀试题等方面进行具体分析，梳理出存在的主要问题，分析了形成原因，反思了日常教学中的得与失。大家畅所欲言，群策群力，交流分享了切实可行、行之有效的教学方法和策略。</p> <p class="ql-block"> 王婧校长对此次分析会进行了总结，希望老师们能认真分析，找出对策，有的放矢的进行教学，要培养学生的数学思维，养成用数学思维解决问题的习惯。同时，作为一名教师，要对学生负责，真正担负起教书育人的责任。</p> <p class="ql-block"> 总结过去再接再厉，展望未来任务艰巨。相信老师们在新学期定会继续摸索提高教学质量之道，为教学质量的全面提升做岀新的贡献！</p>