<p class="ql-block"> 3月18日，郑州经济技术开发区实验小学承办了经开区习作教学观摩课赛课评选活动。经开区教研教科室小学语文教研员胡琴、董效伟全程参与。</p> <p class="ql-block"> 经过前期教师自愿报名、教学设计评选、最终八位选手入围现场课比赛。大家呈现了风格各异、精彩别致的课堂。</p> <p class="ql-block"> 从付莹莹老师《形形色色的人》拟题思路、到路秀英老师《心愿》的写法指导；从杨明老师愉悦的师生互动，到王祎华老师以画促思；从刘琪老师抓住自身特点到汲文博老师用科幻故事给学生插上想象的翅膀飞，从孙亚楠老师引导学生对比姚明和樱木花道进球体会表现方法的异同，到张俨菁老师引导学生归纳童话故事的特点，每一个精彩瞬间都围绕习作技法的感悟、习得与提升，给听课老师留下了深刻印象。</p> <p class="ql-block"> 最后董老师和胡老师肯定了老师们在习作教学方面的积极探索，指出习作教学“先写后导”和“先导后写”两种不同的教学设计思路要注意的地方，提示老师们活动设计要目标清晰，有梯度，支架设计合理。</p> <p class="ql-block"> “此次活动给我们搭建了相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的平台，我学习到了别的教师习作指导中不露痕迹的方法引领，让学生敢于表达，乐于习作，乐于思辨。以后我在习作教学中也要清晰思路，合理设计支架助学。”听课教师贾老师说。</p>