传经送教促成长 春风化雨润心田——新华镇中心学校“双育”工程建设系列(二)

开在夏天

为促进我校教育教学工作的发展,提高各学科教学质量。3月17日,由新华镇中心学校方朝发副校长带队,安全办副主任谭旭参与,教导处副主任韦功香、王巧凤、焦欣婷、张梅、黄海英等几位骨干教师及学科带头人组成的教学督导小组来到了我校,开展教学督导检查工作。此次检查内容主要包括:教学教研工作、教师常规工作、学生日常规范、校园环境、安全卫生等方面。<br data-filtered="filtered"> 首先,由中心校的骨干教师焦欣婷老师为我们带来了一年级语文的《小公鸡和小鸭子》。这节课扎扎实实,由图片导入到识字,整节课非常流畅,换偏旁识字、反义词识字、看图片识字、动画识字、联系生活识字等多种形式教学识记生字,寓教于乐,充分激发学生的学习兴趣。送贴纸、写表扬信等多种奖励方式,吸引学生积极参与课堂。并按照低年级学生活泼好动的心理特点,课中设置了的韵律操,让学生放松身心的同时,能更加专注的上完一节课。 第二节是张梅老师为我们带来的三年级数学《商中间有0的除数》。张梅老师十分具有亲和力,关注整体学生,使学生的主体地位得到体现,营造了师生互动,生生互动的民主平等的和谐氛围。张老师在教授例题:无论商中间有“0”或者末尾有“0”的计算,都让学生自己进行,并把不同的竖式板演在黑板上,让学生自己观察、对照、相互讨论、主动探究,从中发现问题,找到答案,体验自己学习知识的快乐。 第三、四节随堂听课。我校马娅欣老师执教的三年级语文《海底世界》,以视频导入,激发学生探索海底世界的好奇心。以海底旅行为线索将学生带入课文中,使得学生学习兴趣高涨。在学习第三自然段时,指导学生通过朗读理解“窃窃私语”这个词的意思,体会海底世界静中有声,景色奇异。 金海娇老师执教的一年级数学《解决问题》,教学思路清晰,注重对学生的引导,并联系学生的生活场景提出问题,在这过程中学生产生了求知欲,尝到了成功的乐趣,增强了学生利用所学知识解决问题的能力。 罗泽希老师执教的二年级语文《雷锋叔叔,你在哪里》。罗老师教态自然大方,注重朗读指导,从语气、语速到表情为学生做了标准的示范,配乐朗读激起学生对革命先烈的崇敬之情,为她的课堂锦上添花。 课后,为了进一步探讨教学,切实提高教师的教学能力,由韦功香副主任组织了评课议课活动。讲课与听课教师共同进行了研讨交流,参会教师各抒己见,就教与学的问题展开讨论,肯定优点,诚恳地指出不足。 接着是教学常规检查工作,督导小组成员认真翻阅各位教师的课本、教案、作业、试卷,给我校教师提出了意见和建议。翻阅完毕,我校教师依次上台发言,交流发现的亮点和不足,在互相学习中总结经验。 随后,是自由交流的时间。面对教学工作中我们共同面临的困境,大家互相支招,坦诚自己的经历,分享工作中解决问题的妙招和方法,在一番畅谈后,大家的心连得更加紧密,也坚定了我们共同为新华大家庭共同努力奋斗的信心。 最后在评课、议课总结会上,方副校长做总结发言,对我校的教育教学工作好的方面给予肯定同时,也对存在不足方面提出建议:一、要重视课堂纪律、关注每一位学生;二、要精心备好每一堂课,只有充分的课前准备,才有高质量的课堂;三、要加强对学生书写的指导和训练;四、加强学生的日常行为规范和安全教育;五、教师们要端正心态,把工作放在第一位,以校为家才能激发热情。最后韦功香副主任宣布此次活动顺利结束。 此次活动的开展犹如一股春风吹进我们的校园,给我校的教师们提供了一个学习、交流、领悟、提高的交流平台,为提升我校教师队伍的教学、教研能力,促进基础教育均衡发展起到了很好的推动作用。 名师的精彩讲授,领导们无微不至的关心浸润着我们的心田,我相信在名师和校领导们的引领下,新华教育的明天会越来越好!<br data-filtered="filtered"><br data-filtered="filtered"><div>一切为了孩子,为了一切的孩子,我们在路上!</div> 编辑:马娅欣<div>责编:黄明才</div><div>审核:新华镇中心学校</div>

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