<p class="ql-block"> 三月，春回大地。当北国的冰雪开始消融，当和暖的阳光洒进校园，就又到了开学的季节。按照《佳木斯市关于做好中小学生课后服务实施意见》《向阳区关于做好小学生课后服务方案》工作要求，第九小学深入挖掘学校教育资源，积极开展课后学习指导，努力提供丰富多彩的课后服务，切实解决学生课后托管难的问题。3月8日，在新学期开学的第一天， 按照向阳区教育局的统一部署，我校就开启了《推进课后服务，开启多彩课程》课后延时服务活动。</p> <p class="ql-block"> 我校课后服务内容采用“作业辅导＋社团活动”，课后服务和特色活动相结合的形式。一是集中完成作业。指导完成作业，进行作业个别答疑、课业辅导。二是组织特色活动。开展社团活动，组织体育、艺术、科普及社会实践等活动。三是自主阅读交流。开展读书交流、阅读指导。</p> <p class="ql-block"> 我校的课后服务时间安排采用“小课时＋大课时”的形式。每周一、周三的小课时由班主任进行，内容是：读书方法的指导与交流。毛姆说过，为乐趣而读书。读书要玩味，而语文学习更应探寻乐趣，让学生们以乐趣为动力，积极而快乐地畅游在知识的海洋。因此，我校的读书指导与交流从学生的兴趣入手，开展形式多样的读书活动。</p> <p class="ql-block"> 每周二、周四的小课时进行特色课程教学。一年级：硬笔书法；二年级：创意美术；三年级：口才训练；四年级：趣味英语。由于我校课后服务工作筹备充分，工作细节做的扎实，前期做了课程设置、家长问卷调查等系列准备工作，课后服务自开展以来一直稳步推进，并在家长和学生当中深入人心。</p> <p class="ql-block"> 四月份，我们将开展“武术队、合唱队、舞蹈队、健美操、主持人班”等特色精品课程，更好的满足一些有特长学生的需求。继续挖掘多彩课程，使学校的课后延时服务工作不断完善，使学生的发展更全面、成长更快乐！</p>