<p class="ql-block"> 为切实加强课堂教学管理，了解课堂教学真实情况，落实教学常规，提高教学质量。今天上午向敏书记，李昌斌校长，田虹校长不打招呼来到我校高级教师罗啸老师的数学课堂。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 二（3）班学生在罗老师的有效引导下“坐姿端正，倾听认真，积极思考，踊跃发言。他们通过一组组图形横看竖看，观察比较，理解了一个除法算式的不同意义，还学会了抓住关键字“把”与“每”把除法算式的两种含义表述清楚，能根据例题图及练习中的情景图分析算理，解决问题，说出每一道除法算式的意义。孩子们表现出色，收效很好！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 课后，书记、校长对罗老师的课作了详细的点评，从课前准备、课中的教态、语言、节奏、学生的答问、学生的评价语、重难点的突破及拓展延伸环节都进行了悉数指导。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 下午陈蔚校长、李昌斌校长、田虹校长不打招呼来到青年教师陈佳倩的体育课堂。</p> <p class="ql-block"> 陈老师的这堂课注重体育常规训练，立定跳远基本动作训练，教学中有引导，有示范，有活动，基本调动了孩子们的学习积极性！</p> <p class="ql-block"> 体育课下陈校长、田校长从教学设计、教学态度、教学方法等方面对陈老师做了耐心、细致的指导，体现了领导对年轻人的高度关心。</p><p class="ql-block"> “推门听课”活动是学校教学常态。相信通过这次活动，真正打造出真实、朴实、扎实而又高效的课堂，促进教师的专业成长，提高教育教学质量。</p>