寻一路花开,促班主任成长——夏津县实验小学

小小鱼

<p class="ql-block">  2021年3月18日,“落实县教体局文件精神暨夏津县实验小学班主任工作会议”在夏津县实验小学四楼会议室召开。参加本次活动的有学校中层以上干部、班主任 、安全组长、德育组长 、少先队大队委队员、1~6年级各班班长。</p> <p class="ql-block">  首先,副校长管强礼以“检查和评价”为主题向所有学生和班主任做汇报。<span style="font-size: 18px;">讲科学管理的三个层次:第一个层次是规范化,第二个层次是精细化,第三个层次是个性化。学校精细化管理是把学校方方面面的工作量化,精细化的基础是数据。</span>管校长讲述了卫生检查小故事 ,表扬执勤老师实事求是、客观公正。并要求学生也要树立主人翁意识,明确检查要求,在检查时认真公正,检查结果要让人心服口服。接着,管校长从精细化管理的由来结合《山东省普通中小学办学基本规范》强调学生按时到校,保证自身安全。在级部管理中要求<span style="font-size: 18px;">干部带头,班主任参与,希望班主任在检查的过程中观摩学习其他班主任的优秀做法,促进班主任成长。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  接着,德育处主任王姗姗从工作内容回顾、新学期工作计划、班主任成长三个方面做汇报。王姗姗主任就上学年工作从疫情防控、做好“三个结合”教育、教育扶贫三个方面对德育工作进行了回顾。其中,<span style="font-size: 18px;">做好“三个结合”教育之</span>全员家访活动,家长会(规范家长会流程)家庭教育校本培训,建立三级家委会并举办三期班主任论坛,少先队深化爱国主义教育,学生养成教育、仪式教育都取得了显著效果。教育扶贫建档立卡加低保加应帮尽帮的学生中有17人得到救助。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 随后,王姗姗主任对于上学期德育工作中出现的主要问题制定了新学期工作计划,并创造性的提出举办班主任技能大赛和班主任论坛活动,期望以此为契机,宣讲优秀班主任的典型经验和做法,并丰富德育课程。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 接着,王姗姗主任在班主任的成长方面,以自身成长为例,希望班主任以自身需要为“阅读地图”的起点,循着著名班主任的读书足迹,克服读书的畏难心理,有方向、有选择、有毅力、会整合的使自己的“阅读地图”向纵深处发展。同时,王姗姗主任还根据自己写作经历,鼓励班主任们在读书的同时要用理论指导实践,用反思推动实践,多写多思,让自己的教育思路更清晰,从而实现自我价值,获得真实的职业幸福感。</p> <p class="ql-block">  王姗姗主任讲完后,班主任们也纷纷从自身需要出发,挑选了适合自己的班主任修炼书籍。</p> <p class="ql-block">  最后,牟桂青校长说:“学校要以开放的姿态面向社会,严格落实《山东省普通中小学办学基本规范》里的要求。”同时,牟校长就班主任成长方面说道:“读书写作是班主任成长的不二法门,同时也是改写简历的重要途径,要把读书摆在个人内需的首位。找准育人方向,用有秩序的方式方法培养全面发展的社会主义接班人。希望全体班主任从专业态度、专业技能、专业发展方面深度提升自己,当一名优秀的班主任。”这是校长对班主任的希望,也是职业的要求,实验小学全体班主任必定秉持德育为先、终身学习的理念,不断加强自身素质,成为助力学生成长的引路人。</p> <p class="ql-block">图文:杜明娟</p><p class="ql-block">审核:管强礼</p>

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