<p class="ql-block"> 2021年3月18日,永嘉县小学音乐骨干教师“二次磨课”活动在永嘉县实验小学举行。参加本次活动的有小学音乐青年骨干研修班全体成员以及2020级小学音乐新教师。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由周悄悄、陈野笛、刘畅三位老师执教。</p> <p class="ql-block"> 周悄悄老师教态自然大方,由她执教的欣赏课《阿细跳月》,开门见山,跟随音乐主题旋律,边唱边跳,在师生共舞的活动中,潜移默化地熟悉了旋律,并在律动中感知“3+2”的混合5拍子。课堂中,教学环节设计环环相扣,采用了唱练结合、师生互动、表演模仿等多种教学形式,声像并茂,融知识性与趣味性于一体,体现了教师的活力与创造性。</p> <p class="ql-block"> 陈野笛老师执教的歌唱课《木偶兵进行曲》,教学设计以学生为主体,抓住学生的心理特征,从“笔士兵”、“鼓士兵”的节奏切入,激发学生学习音乐的兴趣,使学生进入到活泼的音乐活动中来。并在稳定的节奏中解决了弱起节奏的难点。歌曲演唱中陈老师强调音准和节拍,通过音乐与“心电图”动画相结合,让学生更好的了解音乐行进的方向与情绪同时,也让课堂更具趣味性。</p> <p class="ql-block"> 刘畅老师执教的欣赏课《波斯市场》。教师由浅入深、循循善诱,先出示各主题乐段的小标题及图片,让学生听音乐选择小标题。降低了聆听难度,提高了学生聆听音乐的兴趣。紧接着,深入音乐主体,通过乐器音色、演唱形式、重音记号、力度变化等带领学生亲临“波斯市场”,领略浓郁的地域风情,感受管弦乐的无穷魅力。</p> <p class="ql-block"> 下午,在教研员王一白老师的带领下,三位执教老师就自己的课堂进行了及时的反思与修改。王老师带领导师们以及各学员就教学内容、教学方法等各个方面以及就如何加强音乐课的有效性教学等方面也进行了积极探讨。并重点对“教师课堂有效性提问”做了更深入的讲解,力求教师们在今后的课堂中“化繁为简”,预设有效提问,带领学生更好的感受音乐,享受音乐,爱上音乐。</p>