我们想这样自我提升------王称堌镇二中听评课及集备纪行

江湖缘情

<p class="ql-block">针对目前教育教学质量低下,上至中心校,下至我校每位教职工,我们怎样走,怎样发展,怎样从自我做起,逐步找准切入点,稳步提升我校教育教学质量提升。经校委会研讨,在曹校长的叮嘱下,我校从自我做起,从自我提升找差距,从课堂要效益,从学生"开花结果"要成绩。</p> <p class="ql-block">要质量,从教师抓起。首先进行教师听课,教师按课型分为四个教研组,实行领导包年级,教师包学生,班主任守班级。本周教职工积极性极高,自觉走进课堂,不打招呼直接进课堂。</p> <p class="ql-block">曹校长率先垂范,身先士卒。从自我做起,走进课堂,深入一线。</p> <p class="ql-block">不事先告知,听真实课堂。观自然学情,瞧正常教情,从真真实实中找差距,找缺失,找准自我提升的切入点,实现突破,实现修正,实现提升。</p> <p class="ql-block">从课内到课外,都在找,找准自我改变,自我蜕变,只要心在课堂,无论多坚辛,终会破茧成蝶。</p> <p class="ql-block">听,就要评。从观者到参与者,从接收者到提醒者,从汲取到提炼。我们是认真的,别怕红脸。</p> <p class="ql-block">语文,母语,最接近生活,最容易走进学生世界。我们的研讨最接地气!</p> <p class="ql-block">私下是教师情,现实是剖析观。我们共同提升,见证质量改革。</p> <p class="ql-block">不是闲聊,我们评课是认真地!</p> <p class="ql-block">集备,发现问题及时纠正,发现走弯路及时拨正,发现讲错知识点绝不留情。因为我们是引路人。</p> <p class="ql-block">身正才能服众,校委会绝不退却。语言不好听,评析不善美,但我们真的想改一改,提一提。</p> <p class="ql-block">年龄不是我们拖后的借口,我们的郭老师总走在第一线,从市四中老师的帮扶,从ppt零点起步,从不怨言,从不退缩。✍🏼✍🏼✍🏼✍🏼</p> <p class="ql-block">老刘大哥,从听到评再到集备从没缺席。另外九年级理化生实验操做考试,老刘大哥又承担了九年级生物实验讲解,不是正常排课,而是利用午自习课。敬业,我们做到了!</p> <p class="ql-block">敬业,我们是认真的。为了共同的目标,我们无怨艰辛、无怨岁月,即使前路多么荆棘,我们定会携手前行。同事们!加油!!!</p>

自我

课堂

我们

提升

教师

我校

找准

刘大哥

做起

校委会