赛技能展风采励成长一一七中教育集团校数学“同课异构”教学大比武纪实（一）

辣妈

相遇为美，教研而无止境； 石本无华，相击而发灵光； 水本无波，相荡而起涟漪。 　　为了深入贯彻落实区委政府“16781”教育工作总思路，持续推动我区教育改革向纵深发展，进一步探索集团学模式，促进七中教育集团教育教学质量的整体提升，以达到优化课堂教学，提供交流互动平台的目的，更为了促进校与校之间的教学合作，推动教师自我反思，同科互动，专业引领。集团根据《集团办学实施方案》，于2021年3月17日在忻州七中举行了本学期第一次“同课异构”教学大比武活动。 　　教学是一扇窗，窗外是一个五彩缤纷的世界，风景这边独好！ 活动一：同课异构同课异采 东方红学校：智新梅老师授课一一一重交流 　　智老师设计的教学活动，调动了学生的积极性，真正的把课堂教学面向全体学生，与学生进行平等的交流，作业设计有层次，使每个学生都有收获感。 忻州八中：张未胜老师授课一一能创新 　　张未胜老师的课堂中能够充分扮演好组织者，引导者和合作者的角色，老师不断引导学生去发现，去探索，使学生学起来很有成就感。 忻州七中：闫美仙老师授课一一会合作 　　闫老师的课堂：教学环节环环相扣，过渡自然，知识信息量大，课件制作精美，多媒体起到了导引的作用，学生们踊跃展示交流。教师寓教于乐，学生寓学于趣，实现双方共赢，让学生在学习中有轻松感。 团结西街初中部：孔文婵老师授课一一用教材 　　从孔文婵老师的课堂中可以发现备课充分，深研教材，用数学家的发现到现实生活中最常见的网格纸，从数学课本封面的认识到课本内容的细品学习，体现了孔老师善于钻研的精神，让学生对数学的学习有亲切感。 健康西街中学：刘变英老师授课一一善设计 　　刘老师的导课激发学生的信心，教学设计由易到难，由浅入深，练习设计回归生活，精心的板书设计更让学生铭记于心。让学生的学习有惊喜感。 　　相同的课题，不同的表现，多维的角度，迥异的风格。让我们清楚的看到不同教师对同一教学内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，为探讨高效教学规律和有效小组合作提供了生动的情景案例。 　　各位领导、评委、同仁们都认真听课，仔细观察课堂的动态变化和生成过程，详细记录、留影。 活动二：异构结合总结提升 　　五位教师分别从教材内容、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学设计等方面进行了说课及反思。 　　各校评委代表纷纷发言，共叙教育情怀。大家充分肯定了五位教师的优点：能注重学生对知识的经历和操作过程；能够熟练运用多媒体信息技术；注重数学思想和方法的培养；注重渗透德育和励志教育。 　　研讨会上，进修校秦主任作了总评，无论从导课、教学设计、还是深挖教材和德育渗透都进行了点评，充分肯定了五位教师的教学设计都能很好的贯彻落实学科核心素养。并提出了几点建议：希望老师门在教材分析研判上下功夫；在教学设计方案上下功夫；在学生交流互动上下功夫。 　　最后，七中教育集团各校校长和进修校领导为五位老师颁发了获奖证书，同时闫校长对老师们提出了新的要求：加强小组建设，充分调动学生，激发学生潜能。我们一定要让学生一一一 以上率下带头学； 多种形式连动学； 主流媒体导引学； 评价机制激励学。 　　本次“同课异构”竞赛活动，为七中教育集团校的每一位教师搭建了有效的学习交流平台，真正体现资源共享、优势互补，大大促进了教师的专业化成长，形成了以赛促教，以赛促研的教学、教研风尚，相信在追寻高效课堂的过程中，我们会看到更加美丽的教育风景，享受到更加有意义的教育幸福。愿我们教育人： 寻足迹铭初心 接续奋斗再出发