以研促教,共同成长——记新丰小学数学计算教学教研活动

一叶片舟

<p class="ql-block">  为了推广我校“先学后教,以学定教,以教促学”的幸福课堂教学模式,进一步提高课堂教学效率,学校于2021年3月18日上午,在三年级开展了“数学计算教学”教研活动。</p> <h3 style="text-align: justify;">  姚老师执教的是《集邮》一课,她重视学生课前预习的有效布置,让学生提前进行预习,归纳总结本课相关的重要知识,使学生养成了良好的学习习惯。</h3><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  本次活动,无论是对执教者还是听课者,都受益匪浅。作为执教者,不但能在课堂教学的大舞台上尽显所能,而且还可以在相互的比较和学习中,充分认识到自己对教材的理解和处理等方面与他人的差异,从而达到优势互补,相互切磋与共同提高的目的。</p> <p class="ql-block">  而作为听课者,不但能从姚老师智慧火花的迸射中,有了对教学活动多角度、多方位的思考,而且还能结合自身教学实践进行教学反思,从而有效地促进了教师专业化的成长。</p> <p class="ql-block">  在评课议课环节,各位数学老师针对本课提出了指导性意见。</p> <p class="ql-block">  最后,周宝亮校长做了总结发言,肯定了老师的辛勤付出,也为我校全体数学教师提出了要求:转变“把学生教会”的思想为“让学生学会”,将“敬业”做成“精业”。</p> <p class="ql-block">  我校的教学改革任重而道远,但我们全体数学教师有“敢上九天揽月”的勇气,迎接这份挑战!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">撰文:张定斌</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">图片:张定斌</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">初审:王玉海</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">终审:周宝亮</p><p class="ql-block"><br></p>

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