春风送暖百花香推门听课教研忙——开发区教研室小语教研员“观议讲研赛”系列活动之“推门听课”纪实（1）

敏而

2021年3月16日，按照开发区教育局“观议讲研赛”系列教研活动的安排，小学语文教研员一行三人拉开了第一阶段“推门听课”活动的序幕。为让本次听课活动更具普适性，我们提前规划，认真准备，考虑到边远地区容易被忽略，决定从最偏远的、以往教研活动较少涉足的学校进行。从16日到18日，三个人每天上午分别到三所不同的学校，按照学校课程表安排，以不扰乱学校正常教学秩序为原则，推门听课。 我的足迹从开发区南端的新习南沙窝小学、别寨小学，到开发区北部的胡村乡北豆固小学。路途虽远，我早早出发，8:00前必到。有时候到的太早，校园里才有三三两两的学生，我就和他们聊，了解他们的学习习惯、班长组长的责任以及课外阅读等。看着他们纯真的眼睛，愉悦的笑容，感受到教育的美好与责任。 　　本次活动我共听了6节课。每到一所学校，都能看到虽破旧却整洁的校园环境，感受到校长和老师们的真诚和热情。被听课的老师虽然有些许慌乱，但没有人逃避，他们认真对待自己这节突如其来的“被听课”，努力把自己的课堂上得有条理，积极调动学生的学习热情，引领学生去读书、思考、讨论、交流……尽最大努力给孩子们最好的教学。 　　评课时，老师们的自评都毫不留情的把自己剖析，毫不避讳自己课堂上的弱点和不足。互评环节，老师们也直言不讳，称赞优点，也指出缺点，被评的老师也虚心接受大家的意见。整个评课氛围教研意识浓厚，有时候，大家会就课堂上某个环节发表自己的见解，也会为每个疑惑展开热烈地讨论。 老师们说，这样的推门听课，虽然刚开始内心里有点儿抵触和恐惧，但听完评完，会感觉到效果比集体的大教研活动收获更大，因为这更具指导性和针对性，对个人来说是最快的成长。 　　立足一线，扎根教研，为开发区老师们的专业化成长出一份力，是我永远不懈的追求。