课程目标： <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">1. 了解自己种植的或喜欢一种植物，掌握它们的特点，动手为它们制作一张植物名片。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">2. 增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">3. 宣传普及植物知识，共同爱护身边的植物。</b></p> 启发与思考： <p class="ql-block"> 同学们，上一周的植树节中亲手播下的种子是否破土而出了，亲手种下的绿色植物长得让你可喜吗？是否碰到了些问题不知怎么解决呀？</p><p class="ql-block"><br></p><h1> 没问题，本周可以查阅资料，把养植中碰到的问题解决，同时也为后面的养植过程做好充分的准备。为了让别人能从你这里获得你种植的那棵植物的有关知识，特别是能获得种植注意事项，<b style="color: rgb(22, 126, 251);">请为自己种植的绿色植物制作一张名片。</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 让你的植物“朋友”不但为我们净化空气，创造优美的环境，还能让大家都能认识、了解它们的特征、习性。</p> 制作植物名片： <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">第一步：准备名片制作材料和工具</b></p><p class="ql-block"> 植物名片卡主要是为了说明<b style="font-size: 20px;">植物的名称（包括拉丁学名）、科属种、原产地、生态习性</b>等相关信息，为了能更好地完成制作任务，我们要观察了解植物的特征，做好植物信息调查表，根据自己的设计计划，准备制作材料和工具。</p><p class="ql-block">制作准备：植物知识调查表（借助网络，书籍等方式查询相关知识）</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">参考制作材料、工具：</b></p><p class="ql-block"> 硬卡纸、彩色笔、剪刀、绳子、透明胶，塑料空白标签。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">第二步：动手制作名片</b></p><p class="ql-block">1. 用铅笔在卡纸上画出你喜欢的形状，再用剪刀裁剪卡纸。</p><p class="ql-block">2. 在卡纸上填写植物相关信息。植物信息力求简练、准确，书写要工整，布局要美观。</p><p class="ql-block">3. 美化、装饰绘制的名片。</p><p class="ql-block">4. 将制作好的植物名片塑封（塑封步骤可找专业人士完成，也可以用大块透明胶把植物名片正反两面完全粘合，以达到塑封的效果。</p><p class="ql-block">5. 裁剪出合适的大小（注意留出一点边，计算合适的长和宽，小心被剪刀划伤）。</p><p class="ql-block">6. 为裁剪好的名片打孔。</p><p class="ql-block">7. 为做好的植物名片串上准备好的彩绳，准备悬挂。也可以把植物名片粘贴在小木条、铁棒、塑料棒上，再把它插在花盘上。</p> 实践体验： <p class="ql-block"> 除了用卡纸制作植物名片之外，还有很多材料可以用来制作植物名片，例如：铁皮、木条、竹子……大家可以和家人一起，选择一种自己喜欢的材料动手为自己的植物朋友制作一张自己设计的植物名片卡（一、二年级的同学和父母一起完成）。记录好制作日记，拍好制作每一个过程的照片和小视频发到班级群和朋友圈，参加学校的“我的植物“朋友”展览会”，并和同学交流经验。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">虎门镇大宁小学</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">2021年3月19日</p>