课堂中学习，生活中应用——学会学习生本课堂《玩转课堂内外》

第一实验小学毛向敏

学而不用则废，用而不学则滞；学用必须结合，二者缺一不可。 生本课堂 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。在银杏校长的带领下我们学会学习团队继续走进学会学习生本课堂。张薇老师的大风车课堂给我们带来的是学会学习方法课《玩转课堂内外》。 　　课堂中张薇老师利用小组合作的方式探讨课内知识是如何运用到生活中的呢？教师引导学生让学到的知识“活”起来。 将课本中学到的知识应用到生活中，就是“学以致用”。在学中用，在用中学，是对知识最好的掌握和提升，二者互相促进，使我们的生活与学习其乐无穷。 研讨性评课 　　课后老师们积极评课，对张老师的课堂教学进行教师“教”学生“学”规范评析。大家各抒己见，畅所欲言，肯定了课堂教学中的亮点，并对需要完善和改进的地方提出自己的意见，充分实现了评课活动的价值和意义。 反思总结 反思+经验=成长    一个好的反思往往是对教育教学事件的深入分析，如果教师课后及时记录、整理和分析，就能提高教学的自我监控能力，提升教师驾驭课堂的能力。 俗话说："一个人走的快，一群人走的远"。每一堂课，都是一次收获。每周一次学会学习教研活动，通过备、讲、听、评系列活动，为我们提供了展示、提升和成长的平台，使教师在教学方面得到磨练与收获。同时也促进了整个学会学习团队的合作和经验共享。相信我们这个年轻又富有活力的教师团队会走的更远。