<p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="font-size: 20px;">《指南》中指出：幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(153, 119, 134); font-size: 20px;"> 最近小班的小朋友对颜色产生了很大的兴趣，他们在科学区、美工区等游戏中发现了一些颜色的秘密，让我们跟随孩子的兴趣一起来看看吧！</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">🔗初始颜色变化🔗</b></p> <p class="ql-block">从《变变变》的书中，了解一些颜色最基本的变化，红色遇上黄色变成什么颜色？黄色遇上蓝色会变成什么颜色……</p> <p class="ql-block">在老师的演示下，颜色像在变魔法，变成了各种各样颜色。</p> <p class="ql-block">小朋友们一边讨论一边实验。</p> <p class="ql-block">兴致勃勃地进行颜色搭配</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子们一起记录一下颜色的变化结果</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">颜色的世界还有很多好玩的</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们一起去探索吧👀</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 探究一:彩泥变变变 <p class="ql-block">老师提示鼓励孩子们可以尝试选用两种颜色，配比的多少可以变成另外一种颜色。</p> <p class="ql-block">孩子们在操作中，两种彩泥每次取不同的量，混合成的颜色也不一样，给小兔穿上漂亮的衣服。</p> <p class="ql-block"> 幼儿的动手能力、记录能力都有了很大的提高，每次实验过后，孩子们都能自发、自主的记录下自己的发现。</p> 探究二:颜色水油分离 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">看，颜色宝宝变魔法了</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">尝试白色油画棒画出花纹，用颜料涂上，看原来画在纸上看不到的花纹出现了</span></p> <p class="ql-block">是不是很神奇</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">通过一系列的探索活动，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">孩子们对颜色的兴趣越发浓厚，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在每个区角里听到孩子们在讨论有关色的话题</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">看👀……</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">美工区🎨：黄色的油菜花☔️</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点点桃花朵朵开</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">🕌建构区🕌</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><i style="font-size: 20px;">益智区🧩：彩色的纸</i></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><i style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span></i></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《3~6岁儿童学习与发展指南》指出：每个幼儿心里都有一颗美的种子。关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。幼儿独特的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感，成人应对幼儿的艺术表现给予充分的理解和尊重！</p>