<p class="ql-block">春天的风是暖的，春天的梦是甜的，春天的约会美好的。在“草长莺飞”如诗的春日里，济南十六里河中学英语人相聚在一起，共赴一场“春天的约会”。为了加强英语课堂教学的时效性，提升教师的专业水平，2021年3月17日，教研室来我校视导，教研员苏老师视导英语教育教学工作。</p> 望闻问切，精准把脉 <p class="ql-block">视导伊始，苏老师听取学校汇报，会后，苏老师在学校领导杲校长陪同下，检查英语学科教学常规，对新版教学案，作业，备课进行了细致的翻看与检查。</p> 深入课堂，匠心打磨 <p class="ql-block">教研员苏老师深入一线课堂，以听促教，先后听取了初三备课组长胡宝霞老师和初一青年教师陈金翠老师的课。两位老师都分别展示了一堂精彩纷呈的英语常态课。第一堂课由我们经验丰富，气质极佳的胡老师打头阵，这为我们开了一个好彩头。胡老师有着深厚的教学功底及丰富的教学经验。课堂上教学步骤的衔接，情景的创设，巧妙的问答，题目的设置让在座的每一位学生和老师都如临佳境，英语文化素养的渗透更是让学生和老师都耳目一新。</p> <p class="ql-block">紧接着，初一陈金翠老师老师为我们呈现了一节精彩的听说课。课堂上老师教态亲和，循循善诱，在层层深入的课堂环节中带领学生听、说、读、写，达到了本节课的目标要求。学生们积极发言，课堂气氛活跃，在小组合作和阅读环节都有精彩的展示。同时，发散性思维教学，有利于培养学生创造性学习。两位教师虽教学风格各异，但都给苏老师以及各位领导和观课教师留下了深刻的印象。</p> 专业引领，提质增效 <p class="ql-block">课后，教研员苏老师同我校全体英语教师进行亲切的交谈，大家畅所欲言，收获颇丰。苏老师详尽地分析了两位老师课堂上存在的亮点和不足。并就英语学考备考复习课堂的有效性、学生知识的掌握和答题技能训练等方面给予了许多建设性的建议。</p> <p class="ql-block">随后，苏老师给我们的下一步的教学尤其是初三复习提出很多宝贵性意见。 首先，苏老师对我校英语组教案框架结构内容给予了肯定。其次，苏老师说，句型时态，重点知识的讲解要结合学考题型，强调链接式复习。而后，苏老师提出两个思考性的问题1.分层教学从形式上分了，怎么样从内涵上进行分层？同时强调对B层孩子的要求，因为所有的孩子面临的是同一份学考题。2.复习过程中如何帮孩子再多走几步路？苏老师强调，初三复习要明确学生得分点失分点在哪里。明确哪些是学生学习的短板。课堂要多关注学生失分点和短板。复习无法做到面面俱到，因此，查缺补漏是我们一轮复习所重点要做的。最后，苏老师从情景运用，写作教学，词汇教学，语法教学等方面给予我们针对性的指导，写作过程强调读写，具有引领性问题的文章要就问题列出提纲。写作训练要注意层次性和延展性。灵活设置写作任务，聚焦一些好的话题去写作。情景运用上，苏老师说，情景运用不一定都是采用图的形式进行考察，更多是采用综合的形式，也可用文字理解的形式放在情景运用中进行考察。语法教学上，苏老师说，语法教学要更关注活学活用，要放在语境中去训练，进行对比式训练，真正去指导，体验，感悟，领会从而习得。词汇的落实方面，苏老师说，讲新课的过程中要把预习词汇放在句子里去学习，去揣摩。词汇要放入句子中训练，采用更加科学的方式去教授词汇。教研员苏老师零距离的指导，给我校初三复习以及下一步的教学指明了方向，授课教师纷纷表示受益匪浅，对提高自身课堂教学质量有重要的指导意义。</p> 领导陪同，一路前行 <p class="ql-block">学校领导王校长亲自陪同，全程参与听课过程，和老师们一起聆听苏老师的精彩点评、分享、指导。及时交流,给老师们带来了极大的鼓励和温暖。王校长表示十分感谢苏老师的指导，王校长强调一定要用好课，中考越来越聚焦到课本上，读写的一体化，课本是十分关键的。</p> 凝心聚力，共谱新篇 <p class="ql-block">趁热打铁，下午英语组进行大教研，张冬梅老师带领大家学习区教研精神。向大家传达2021上半年市中区中学教研工作要点。<span style="font-size: 18px;">同时，曾主任向大家传达教研室反馈意见。</span></p><p class="ql-block">1.五育并举，向国家课程校本化研究要效益</p><p class="ql-block">2.明确两减一增目标，开展减负提质学校行动</p><p class="ql-block">3.建设德、识、才相统一教师队伍，发挥好教师是第一资源的作用等等。要求老师们要明道，明确根本任务，基本原则。明势，明确形式趋势，目标定位。明术，明确路径选择行动方法。大家认真聆听，并将所讲重点及时记录。</p> <p class="ql-block">千淘万漉虽辛苦，吹进黄沙始到金。老师们都感触自己受益匪浅，表示要以此为契机，不断加强自身学习，潜心钻研教材、精心经营课堂、专心打造专业。切实提高自身素质和能力，不断夯实自身教育教学水平。高山仰止，景行行止；时代使命，责无旁贷。苏老师为我们指明了专业成长上的前进的方向。接下来的教学中，我们定将努力践行。</p><p class="ql-block">非常感谢苏老师百忙之中的莅临指导与高位引领，相信，在教研员苏老师的精准指导下，学校领导的英明带领下，我们定将春风化雨，研桑心计。桃李不言 ，下自成蹊。用一腔热血，守护三尺讲台。将毕生追求，化作缕缕春晖。</p> <p class="ql-block">♬ ♬ ♩ ♡ ♪ ♪ ♫ ♭ ♫ ♡</p><p class="ql-block">╭═ ═╮ ╭══════</p><p class="ql-block">╭╯We'd be active forever and a day！</p><p class="ql-block">We'd live the life we choose！</p><p class="ql-block">We'd fight and never lose！</p><p class="ql-block">╰⊙ ═ ⊙╯ ╰⊙ ═ ⊙ ═ ⊙╯</p> <p class="ql-block">编辑:郗卓汉</p><p class="ql-block">审核:曾娟 张冬梅</p>