<p class="ql-block"> 有一种学习，没有投入，</p><p class="ql-block"> 你不知道学海无涯； </p><p class="ql-block"> 有一种对话，没有深入， </p><p class="ql-block"> 你不知道豁然开朗； </p><p class="ql-block"> 有一种研修，没有参与，</p><p class="ql-block"> 你不知道精彩纷呈....</p> <p class="ql-block"> 为进一步促进教师专业发展，提升教师教科研专业素养，根据区文件要求并结合我校实际，3月17日我校积极组织教科研骨干以及2021年立项新课题的教师参与省“互联网+教师专业发展”工程工作坊同步在线教育科研方法专题培训活动。活动主要采取线上培训、线下研讨，集中与分散学习相结合的方式进行。</p> <p class="ql-block"> 本次线上研讨活动的主题为“研究成果的总结提炼”，通过研究案例展示、专家点评、专题报告等方式，提升教师对研究成果的认识，明确研究成果总结提炼的方法策略，从而提升课题研究成果表达的规范性、科学性，提高教师科研素养和研究质量。</p> <p class="ql-block"> 本次教科研培训活动恰逢新一年度我校教师申报立项各级课题的绝佳时期，专家们的培训引领不仅增强了课题组成员对于未来课题研究的信心，同时也让我们的教科研骨干教师们夯实了理论基础，拓宽了专业视野，为再次启程储蓄了无穷的能量。 </p> <p class="ql-block"> 希望我们以本次科研培训会为契机，立足教育教学实际，在实践中研究，在研究中学习，在学习中促进教科研成长。</p>