<p class="ql-block"> 为进一步提高课堂教学质量，改进和创新教学方法。以"资源共享,讨论吸收，课后反思,经验共享”的集体备课思路，加强学区内成员校之间的教研合作与交流，促进教师专业成长，全面提升课堂教学效果。田阳区第七学区于2021年3月18日下午在学区长学校田阳区初级中学进行第七学区道德与法治科集体备课交流。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">田阳区第七学区三所学校共25位老师进行集体备课交流，主备下一个周上课内容。学区长学校田阳初中黄骉尉副校长主持此次备课。</p> <p class="ql-block">黄骉尉副校长对此次活动极为重视，他指出了集体备课的重要性和必要性。集体备课对学区的跨越发展意义重大，对教师队伍的成长具有推动意义，对于全面提升教学质量影响深远。我们必须落实教学常规，不断创新。希望参与此次备课的老师们能按照“研、评、思”的备课要求，落实课程标准，畅所欲言，充分发表各自的意见和看法，确保集体备课取得实效。</p> 主备人说课 <h1 style="text-align: center;">主备人王海歌老师说课《情绪的管理》</h1><p class="ql-block"><br></p> 王海歌老师紧扣课标要求，认真研读教材，制作课件,撰写集体备课预案，从三维角度去设计教学目标。根据学情，坚持以能力为本位的教学指导思想，充分体现对学生能力的培养来制定重难点、教法、学法以及教学程序。 思维的碰撞 参加集体备课的老师们细细研读说课方案，积极探讨教学策略，互相交流，相互启发，各抒己见，答疑解惑，群策群力。 <h3 style="text-align: center"><b>初一年级组集体备课</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>初二年级组集体备课</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>初三年级组集体备课</b></h3> 总结提升 <p class="ql-block">此次田阳区第七学区的集体备课由头塘初中谭辉耀副校长进行总结。他明确指出，学区间的集体备课，极大的优化了教学方案，实现了教学资源互补，为提升道德与法治课堂的教学质量起到了不可小觑的作用。在学区长学校进行集体备课，延续了田阳初中优良的传统备课模式，值得第七学区的另外两所学校学习。希望通过这次集体备课，能够实现道德与法治教学的学区共进。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 结语 <p class="ql-block">集体备课发挥了集体优势，老师们既统一了认识，又表达了自己独特见解，真正做到了资源共享，优势互利。集体备课活动既促使青年教师尽快成长起来，也让老教师们更加谦虚谨慎、严谨治学，我们会继续开展这样的教研活动，并不断改进和完善，为提高教育教学质量而努力！在学习的路上，我们将继续秉着一颗谦逊的心，筑着我们第七学区人的梦想前行！</p> 图文：李德旺<div>审核：黄骉尉</div><div>签发：黄辉部</div>