<p class="ql-block"> 古人云：一花独放不是春，百花齐放春满园。3月17日——18日，金凤区第六小学数学教研组开展了“有备而来，精彩课堂”集体备课活动。活动包括集体研讨、青年教师展示课、课后点评三个环节。</p><p class="ql-block"> 当前的教育教学中，要求学生学会小组合作的同时，也要求我们教师合作探究，因为只靠一个教师的力量是很难系统的把握教材，把握大纲，准确把握教材的重难点。所以集体备课成为一种必然趋势，也是提高教学质量最可行的一种方式。</p> <p class="ql-block"> 本次集体备课的主备人是张铭璐老师和沈璐老师。张铭璐老师备的是人教版一年级数学下册《分类与整理》第一课时。沈璐老师备的是人教版小学数学二年级下册《轴对称图形》。</p> <p class="ql-block"> 张铭璐老师和沈璐老师从教学目标、教学重难点、教法学法和教学过程等几方面说课。</p> <p class="ql-block"> 活动过程中全体数学老师认真地研讨教案，为两位年轻教师提出了很多教学建议，面对面的交流解决了许多困惑和实际操作的教学问题，丰富了数学组教师的教学经验。</p> <p class="ql-block"> 老师们展开了热烈的讨论。</p> <p class="ql-block"> 贾娟校长对这次活动做出总结：一、本次教研活动中，教研氛围浓厚，各位老师研讨得非常积极，都提出了自己的宝贵建议；二、希望两位老师能根据各位老师提出的建议和自己的实际情况，对自己的教案做出整改；三、在备课时，思考以下问题：1.确定的教学目标是否符合教材的要求和学生的实际。2.教学过程的设计是不是围绕着教学目标来实施的。</p> <p class="ql-block"> 3月18日，张铭璐老师和沈璐老师分别在一年级（2）班，二年级（4）班进行了公开授课。</p> <p class="ql-block"> 校领导及全体数学老师积极听课。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，同学们积极参加教学活动。</p> <p class="ql-block"> 他山之石，可以攻玉。集体备课发挥了集体优势，老师们既统一了认识，又表达了自己独特见解，真正做到了资源共享，优势互利。集体备课活动既促使青年教师尽快成熟起来，也让老教师们更加谦虚谨慎、严谨治学，我们会继续开展这样的教研活动，并不断改进和完善，为提高教育教学质量而努力！</p>