为了树立和落实五年级师生的质量意识，使五年级学生能积极的面对即将到来的初中学习生活，顺利实现小学到初中的过渡，2021年3月17日下午在尚德楼一楼东会议室由小学课程部组织召开了小初衔接第一次专题会议。<div> 五六年级的年级主任和语数外三科备课组参加会议长，五年级全体班主任全程跟会学习。会议由五年级主任金丽老师主持，小学课程部宋晓青主任出席会议并做总结发言。</div> 本次会议共分为三个部分。<br> 第一个部分分别由两个年级的备课组长发言。五年级的备课组长围绕着学科特点、小学阶段教学目标和学生知识掌握情况进行了重点阐述。六年级的备课组组长指出了六年级学生在学习中出现的重点问题，对小初各学科之间如何有效对接提出了相应的建议措施。语文学科重点针对阅读教学，书写习惯的培养进行了坦诚的沟通；数学学科重点就答题速度、技巧、格式以及提高数学计算能力深入交换了看法；英语学科针对英语学习兴趣的培养以及书写要求进行了深入的探讨。 <h3 style="text-align: center">老师们认真听会</h3> <h3 style="text-align: center">五年级语文备课组长周天骁老师发言</h3> <h3 style="text-align: center">五年级英语金丽老师发言</h3> <h3 style="text-align: center">六年级语文备课组长寇汝宏老师发言</h3> <h3 style="text-align: center">六年级数学备课组长王美霞老师发言</h3> <h3 style="text-align: center">六年级英语备课组长杨晓红老师发言</h3> 第二个部分分别由五年级的徐英洪主任以及六年级的王鹏主任就年级管理工作进行了汇报。五年级重点就预习复习、善于表达习惯培养的内涵和措施，如何开展“三自”教育进行了阐述，六年级针对品格教育中自信品格的培养目标和实施路径以及一日常规进行详细的说明。 <h3 style="text-align: center">五年级主任徐英洪老师发言</h3> <h3 style="text-align: center">六年级主任王鹏老师发言</h3> 第三个部分由小学课程部宋晓青主任对本次会议进行点评，对接下来小升初衔接工作提出具体的工作要求和希望。 本次会议的成功召开，实现了小升初衔接工作的精准对接和高度融合，为下一步五年级教学工作提出了新目标，树立了新思想，创新了新举措。 <div>图片提供：王鹏 史超男</div>图文编辑：徐英洪<div>审核：宋晓青 倪慧娟</div>