精分析 找措施 促提升 小川小学六年级质量分析会

杨威

<p class="ql-block">  3月17日下午,我校召开了六年级质量分析会。修伟校长、徐海英副校长、各学科主任以及六年级全体教师参加了会议。</p><p class="ql-block"> 本次会议,教师就2020-2021学年上学期期末水平测试成绩进行分析,并做出具体的提质措施。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  会议分学科逐一进行。首先是数学科学学科教师进行质量分析。各班教师就本班成绩做出细致的分析,并提出许多提质措施。</span></p> <p class="ql-block">  刘主任和邹主任对五位教师提出的具体的工作要求。</p> <p class="ql-block">  语文教师分析后,宋主任就六年级学习情况提出三点建议。1.研究教材教法。2.准备听写本、积累本、纠错本。3.制定阶段目标。</p> <p class="ql-block">  英语组三名教师针对本次考试的试卷和成绩进行分析,并做出具体提质措施。</p> <p class="ql-block">  徐海英副校长对六年级老师提出具体的工作要求:加强管理;养成习惯;认真备课;分层教学;关爱学生;目标激励;研究考点。</p> <p class="ql-block">  修伟校长对六年级全体教师的工作表示肯定,鼓励各位教师努力工作。</p><p class="ql-block"> 本次会议的召开,进一步理清了今后各学科的教学工作思路,明确了努力方向。相信小川小学六年级全体教师,在今后的教学道路上,能够坚定信心,砥砺前行,让六年级教学成绩更上一个新台阶。</p>

六年级

教师

分析

提质

教学

成绩

小川

修伟

徐海

主任