<p class="ql-block"> 为了加强教育教学研究和经验交流，提高教学质量，搭建高效、有特色的教学实践平台，弘德小学于3月16日上午开展了第一轮听评课活动，各教研组积极深入开展听评课活动，以教研促教学，促课堂效率，提高教学质量。</p> <p class="ql-block"> 此次活动，领导们高度重视，教务处紧密安排，全体教师积极参与，认真备课、听课，形成了很好的教研氛围，提高了课堂教学效果。</p> <p class="ql-block"> 六年级语文组王慧老师、苏秀英老师、宋春华老师授课教案准备充分，教态自然大方，重点、难点突出。能合理运用多种教学手段，条理清晰，资料充实，能与学生交流，课堂气氛较好，充分展示了各位教师在课堂教学中的水平。</p> <p class="ql-block"> 王慧老师在教学中，渗透以人为本的教学原则，引导探究，采用多种教学方法，精心设计问题，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，让学生分组朗读和回答问题，激活了课堂，充分调动了学生学习的积极性和主动性。</p> <p class="ql-block"> 数学课贵在一个“实”，把知识点落到实处。六年级数学组的闫超老师牛静文老师、王攀老师、倪盼老师分别展示了一节生动的数学课，留给同学们的是收获更是乐趣，无论从哪一个角度望去，都是那么平实。真正做到学有价值的数学，让精讲精练真正成为高效课堂的通行证，立足数学的本质，让数学回归于生活。</p> <p class="ql-block">六年级英语组的罗鑫老师，教态自然大方，独具匠心，精心设计，活动纷呈却井然有序，极大的活跃了课堂气氛，学生学得认认真真，津津有味。</p> <p class="ql-block"> 听完课,各位老师随即进行热烈有效的评课。评课中，大家畅所欲言，实事求是；肯定优点，找准不足；点评到位，并提出有操作性的意见和建议。大家敞开自我、各抒己见，探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，达成新的共识，高效、快速地提升了科研教学的有效性，促进了教师的专业成长。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">“教学似登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递。”</span>通过开展此次活动，激励了弘德小学所有老师在教学上狠下功夫，决心让课堂更精彩、更高效。为我校新学期进一步实现高效课堂开启崭新的一页。</p><p class="ql-block"> 编辑：孙倩倩</p><p class="ql-block"> 拍照：弘德教师</p><p class="ql-block"> 审核：李素梅</p>