<p class="ql-block">3月17日，筵宾镇中心小学全体数学老师通过线上直播的方式，一起聆听了曹培英教授有关小学数学核心素养之运算能力培养的讲座 。本次讲座<span style="font-size: 18px;">曹教授通过五个方面做了详细的阐述。</span></p> <p class="ql-block">首先曹教授从实际应用价值，基础教育整体和小学数学本身三个方面阐述了运算能力的教学地位。</p> <p class="ql-block">紧接着，曹教授从学生的运算能力存疑，算法多样化毁誉参半，两个读懂缺乏深度三个方面对运算的教学现状进行了细致的分析。</p> <p class="ql-block">接下来讲述了什么是运算能力以及小学生运算能力的结构，让我们对小学生的运算能力结构有了更清晰的认识。</p> <p class="ql-block">在运算能力的知识基础这一方面，曹教授指出教师应该先引导学生多积累感性认识，理解运算含义，进而概括感性认识，明确运算意义。</p> <p class="ql-block">在如何培养孩子们的运算能力，曹教授通过三个方面进行了详细的说明。首先是加强口算基本功的训练。因为要想提高运算能力，口算是基础。</p> <p class="ql-block">第二，要加强算力算法相融的教学。循理入法，以理驭法，凸显一般算法的实质。</p> <p class="ql-block">第三是要加强合理选择算法的教学。</p> <p class="ql-block">讲座的最后，曹教授对运算能力培养的策略和要点做了重要总结。</p> <p class="ql-block">通过本次学习，让我对孩子运算能力的培养有了目标和方向。我会反思自己教学的不足之处，扎实自己的学科教学知识，做一个有责任心的教育者，合格的引导者。</p>