借力助力 众筹众智————记新乡市凤泉区小学数学教材分析培训会

凤泉区教研室王艳

<p class="ql-block">  春风春雨伴春归,嫩芽羞草惹人醉。柔伴花香齐聚首,校室尔等羡煞人。齐商共讨研磨艺,借力助力携手威。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  2021年3月17日,新乡市凤泉区小学数学六年级教材分析培训会在耿黄中心小学举行,各校的学科任教老师提前到会,期待着本次的交流、切磋盛宴。</p> <p class="ql-block">  教育改革提出要培养学生的核心素养,对一线教师提出的要求是要具备解读文本,解读学生的智慧,也就是两个读懂,用我们常说的话就是要吃透教材,吃透学生。首先,教师进修学校、教研室的王艳老师带领老师们详细解读了本册课本的知识点、重难点以及每章节中所渗透的数学思想方法。王老师强调在注重学科知识教学的同时,要注重对学生思维能力、操作能力和创新能力的培养。不仅看到学生现在的成长,更要关注学生长远的发展。</p> <p class="ql-block">  基于对学情的了解,无比专注于教学一线的老师们,更能读懂学生的思维和行为,吃透学生就要深入的了解、掌握、研究学生,对“疑难杂症”见多识广的老师潜心钻研、用心总结的经验乃是无价之宝。来自耿黄中心小学张素霞、杨桦、曹祖琴、路国环、杜可霞和实验学校的李国敏老师,分别细致的将每个章节中学生的易错点及教学策略给与会的老师做经验分享。</p> <p class="ql-block">  张素霞老师对温度计放置的巧妙运用;杨桦老师在百分数(二)教学中对学生实际生活的运用和参与;曹祖琴老师对学生学习圆柱圆锥计算时会出现的四大坑点的诊断;路国环老师总结的判断正反比例的秘籍和一比例八变式的方法,还有大家都很欣赏、赞同的错题本的有效利用;杜可霞老师对鸽巢问题中最不利原则和数学模型深入浅出的剖析;李国敏老师对整理和复习中易错题型做详细解读,及π值组合的计算技巧,特别是最后甩出的八大独家秘籍,满满都是干活啊,老师们的分享赢得一阵阵掌声。</p> <p class="ql-block">  老师们投入的倾听着、领会着、学习着、反思着、汲取着……借他人之力,长吾之能,<span style="font-size: 18px;">集众家之长,丰己之羽。</span></p> <p class="ql-block">  教育的职责:培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者,希望通过本次培训,我们六年级的老师们在培根、铸魂、启智、润心的担当中,将“启智”重色诠释,为孩子们完美转身,踏入新旅途保驾护航。</p>

老师

学生

吃透

解读

教材

凤泉区

杨桦

耿黄

张素霞

曹祖琴