凝聚教研智慧，不负春日时光——濮阳县第四实验小学一年级语文教研活动

李敏敏

暖日晴风初破冻，草探头，柳新绿，迎春嫩黄阵阵香。春风吹动了勃勃春意，吹醒了昂扬斗志，亦吹来了“研”途好风光。为了打造课堂教学的精准性，进一步提高教师的教学水平，2021年3月10日一年级语文教师进行了教学研讨活动。 集体备课 　　“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。“一个人的聪明有限，众人的智慧无穷”。2021年3月10日下午，一年级语文全体教师聚在一起进行了一年级下册第二单元集体备课。在每一位教师认真学习钻研教材的基础上，各位老师针对教材所处地位、教学目标、教学重难点、教学过程等说了自己的想法，并提出了存在的问题。在我们共同讨论，集思广益的过程中，使得教学设计的内容更加充实、完善。有效弥补了个人备课的不足，促进了教师们的专业化成长。 课堂展示 　　王亚男老师紧密联系社会生活实际，积极创设教学情景，激发和调动了学生的学习兴趣，课堂上师生互动性强，课堂气氛轻松和谐。给学生营造了一种宽松、活泼的课堂形式。 　　认真听课的老师 　　专心听讲的学生 　　王老师及时、肯定的赞美鼓励着学生，让他们以更信心满满地投入到学习活动中来！ 　　精美的板书让人眼前一亮，课堂上更是牢牢地吸引住了学生和听课教师的眼球！ 　　王老师对生字教学的深入与执着，从她的教学中体现得淋漓尽致！ 　　王老师的课堂非常自然生动，整节课以学生为中心，让学生成为课堂真正的主人。学生生动的朗读体现了王老师平时的指导成效。 评课环节 　　课后，一年级全体语文老师又集中在办公室室进行了集体评议课。每位老师都从教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的小结，这让每位教师都受益匪浅。 　　本次教研活动，开阔了教师的教学思路，提高了教师的教学水平，使每一位教师受益匪浅。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，相信大家在今后的教学中，一定能够将集体智慧与个人特长有机结合，从而促进教师课堂教学水平的整体提高。