六口小学启动“共读共快乐，悦读悦成长”师生共读一本书活动

六口小学——杨思渝

为了引导广大师生走进博大精深的书香世界，养成“爱读书、会读书、读好书”的良好习惯，不断增强校园的人文底蕴，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园，3月17日，岚皋县六口小学举行了“共读共成长，悦读悦快乐”师生共读一本书活动启动仪式，吹响了读书的号角。 为确保此次活动取得实效，该校紧扣时代脉搏，以德育为依托、活动为载体，将课外阅读与课堂教学有机结合，从动员准备到组织实施，内容安排科学实际，阶段目标明确具体。 启动仪式上，学校负责人对本次活动方案进行解读，并对活动过程的跟踪和推进做了细致要求，号召全体师生通过“师长荐书，学生读书，师生议书，共同诵书”的方式，激发阅读的兴趣、传递阅读的乐趣、分享阅读的收获；在上好“读物推荐课、方法指导课、阅读赏析课、阅读展示课”的过程中打开文学窗口、鉴赏文化精品、提高文化素养。仪式结束后，在五年级学生带来的集体诵读表演中落幕，全体师生在慷慨激昂的诵读声中表达着共读一本书的迫切心情，在春光明媚的季节，播下了阅读种子。 该校负责人表示，后期将通过建立经典“诵”“写”“讲”社团活动、线上“每日打卡”、举办“读书节”、组织“书香教师”、“书香学生”、“书香班级”的评比等方式，将全民读书、终身学习的优良作风，落实在课堂教学的教学引导，渗透在校园生活的各个环节，延伸到学生发展的方方面面，实现从“阅读”到“悦读”转变，使全体师生的思想水平、文化素质等不断提升，着力营造成一个“学校有书香气，老师有书卷气，学生有书生气”的书香校园。 　　伴着雄壮的国歌，“师生共读一本书”启动仪式在升国旗仪式中拉开了序幕。 　　师生共读一本书，可以给学生一种榜样的力量，拉进师生之间的距离，让师生拥有更多更广的共同语言，共同体验成长的快乐。田校长宣读“共读一本书”倡议书。鼓励师生多读书，读好书，通过阅读，汲取生命源泉的营养，不断完善自我、提升自我、凝聚智慧！ 　　手捧书籍，就是手捧希望。开卷读书，就是打开希望之窗。六年级的陈南方作为学生代表发言。 　五年级学生为全校师生分享读书的感受。 　　启动仪式结束后，全校师生以班为单位，即刻召开动员大会。会上，语文老师明确了本学期共同阅读的书籍篇目，向学生提出了阅读要求，教给了学生阅读的方法！ 一年级师生共读的书籍是《读读童谣和儿歌》 二年级师生共读的书籍是《愿望的实现》 三年级师生共读的书籍是《中国古代寓言》 四年级师生共读书籍是《地球的故事》 五年级师生共读的书籍是《西游记》 六年级师生共读的书籍是《爱丽丝漫游奇境》 　　启动仪式结束后，孩子们迫不及待的畅游在书的海洋里，翻开自己的书本看了起来。 　　孩子们拿出各自的书本津津有味地看，校园里处处都是孩子们读书的身影，看她们读的多认真啊！ 　　师生共读一本书活动是一项长期坚持的工作，该校负责人表示，后期将结合“一校一品”学校特色文化创建，持续开展“一校一特色”书香校园培育工作，着力营造成一个“学校有书香气，老师有书卷气，学生有书生气”的书香校园。