【东风教研】以研促教，教学相长——学研室骨干教师示范课活动

马博琪

“凝心聚力谋新篇，教研引领焕新颜。”为了加强教师合作，交流，互补，转变教学观念，提升教学水平，促进专业成长，全面提升教学质量，本着“互相学习，互相帮助，共同提高”的原则，我校学研室精心组织了常规听评课活动。 　　本周示范课由学研室骨干李静老师讲授。李老师能从学生的特点出发，课堂很有亲和力，但又不失师者威严，课堂把控到位；课堂教具丰富：图片、课件、练习卡纸等，教学设计巧妙；知识点组织条例清晰，层层递进，教学目标自然生成。 　　注重学生良好课堂习惯和听课习惯的养成；组织设计丰富多彩的课堂活动，激发学生兴趣，提升学生的课堂参与度；同时适时、及时的表扬和鼓励学生，让学生感受到学习的快乐。 　　李老师课堂教学的逻辑性强，教学语言坚定温柔，且字字精炼，富有魅力和感染力；课堂流程循序渐进，过渡自然，善于引发学生思考。在教学中注重以读促学，读中感悟，循序渐进。 　李老师的课堂生动有趣。其中分角色表演朗读等环节，让孩子们从学习字词到理解词语，从小故事到品质感悟，真切感受到小公鸡和小鸭子的情感。 　　李教师以独特的教学风格，展现了特有的教学魅力，为我们呈现了一节精彩的示范课！听课教师也乐在其中，认真做好笔记与反思。 　　课后，听课老师进行集体评课，各位老师针对自己的听课感受，畅所欲言，各抒己见，围绕教学设计、课堂组织、学生活动、渗透学科核心素养发展教学方法各个方面做出点评和精心指导，实现了查缺补漏及时纠正教学上的不足，为以后的教学提升奠定了基础。     　　课堂教学活动没有最好，只有更好，研学活动永远在路上。示范引领，携手同行，共同成长，方能致远。