<p class="ql-block"> 习近平总书记在全国教育大会的讲话中指出：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大，劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 新的一学期里，我校继续开展劳动教育课程，以家校合作为桥梁，致力于让每个在校学生都亲身参与到劳动当中，感受劳动的不易，体会劳动的辛苦。</p><p class="ql-block"> 今天我们就来看看三（3）班乐学中队劳动实践课的成果吧！</p> 做家务 <p class="ql-block"> 孩子都是家里的"小公主"或"王子"？不，他们也是一名小能干，他们愿意用自己的一份小小力量分担父母的辛劳。</p> <p class="ql-block"> 拖地、洗碗、抹桌子，都不在话下。</p> <p class="ql-block"> 洗洗涮涮、倒倒垃圾，做自己力所能及的家务。</p> <p class="ql-block"> 看到妈妈有做不完的家务，每天都很辛苦。吃过晚饭，我主动洗自己的衣服。妈妈夸我是做家务的小能手~</p> <p class="ql-block">洗碗有模有样。</p> 学会分享 <p class="ql-block"> 劳动，作为一种多功能的教育手段，是促进孩子全面发展，培养创造性能力的条件。也是小学生体、智、德、美发展及学习劳动技能的条件。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在老师的引导下，我们一起分享自己在劳动中的所得所想所感。</p> <p class="ql-block"> 做家务让我们体会到了父母的辛苦、劳动的快乐。</p> <p class="ql-block">把自己的感想记录成文字。</p> 我的感想 <p class="ql-block"> 劳动实践课的有效落实让孩子们在劳动课程中丰富了说写题材，感悟到生活的温度，让学生知道人类文明是劳动的结果。</p> <p class="ql-block"> “劳力劳心，亦知亦行。”劳动是生命的底色，是教育不可或缺的重要方面。通过本次劳动实践课，帮助孩子们养成正确的劳动观念，厚植劳动精神，掌握生活和劳动技能。我们相信，在未来的生活中，可爱的孩子们会慢慢学会感恩父母，热爱生活，做生活小能手，更能做爸爸妈妈的好助手。</p>