<p class="ql-block" style="text-align: justify;">本次活动是上次课程的延伸，通过生活中原材料采用适当的方法做成颜料，在此活动中观察颜色的制作过程，探索色彩的原料，建立对色彩的理解与感知。材料果皮、蔬菜、茶叶、厨房调料、宣纸，水彩笔，水粉笔。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">创作过程:1、提取颜色果皮榨汁菠菜成汁茶叶煮水调水…先用水彩笔勾画出自己喜欢创意的绘画作品。2、将制作好的颜色分别呈现在宣纸上，并做标记（画或文字），填涂勾画。3、将制作好的颜色进行混合，形成更多新的颜色，并呈现在宣纸上。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">激发儿童对色彩探索的好奇心，和对身边日常用品的观察，探究，发现，了解其形状，颜色，用途，气味，从固体变成液体，从加水稀释调和等变化特点去观察思考。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">生活中的原材料</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">😇活动开始，宝贝们动手操作～</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">文正创意美术的设计目标都是向着满足孩子好奇心、满足操作的需要、满足情感和表达的需要出发的🤗</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">本次活动教学目标是如何通过颜色制作打破儿童对常规颜料的认识范围，并能激发儿童对色彩探索的好奇心。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">看完本篇，你是不是也对常规颜料、色彩有了一些新的认知呢？</p><p class="ql-block"><br></p>