<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 暖阳三月，万物复苏。在这活力无限的时节，2021年3月17日，在业务校长闫校长、教导处张主任和英语教研组长朱老师的带领下，我们唐口中心小学英语学科校本教研活动在中心校拉开帷幕，全镇所有英语老师共同参与，更有区英语教研员郑老师莅临我校对青年教师进行跟踪指导！</span></p> <p class="ql-block"> 第一节课是由新庄小学的丁丽老师执教的《I want to eat noodles.》。丁老师教态沉稳大方，极具亲和力；对教学思路的把控精准熟练，各个教学环节的衔接过渡自然，在课堂上为学生留出了充足的时间进行反复操练巩固，令学生真正成为课堂和教学主体；新授完成后采用了思维导图将文本整合成一个小故事，既带领学生及时回顾了本课重难点内容，又锻炼了学生的思维能力。</p> <p class="ql-block"> 第二节课是由崔堂小学的史甜甜老师执教的《Can you clean the s?》。史老师基本功扎实，个人综合素养颇高，语音语调优美温和，让在场师生听起来犹如行云流水一般；对学生的评价用语多样化，教学指令简单明了，使整堂课都在有序不紊中进行；关注学生的深度思维和学习，在授课过程中注重了知识的迁移，设计出了真正有思维价值的问题，在教授知识的同时也提升了学生的思维品质。</p> <p class="ql-block"> 第三节课是由中心校的陈洁老师执教的《What's mum doing?》。陈老师自信干练，活力满堂，整堂课十分注重TPR和实物教学，真正做到了为学生不断创设各种学习情境进行相关教学，比如刷盘子、对身边的同学所做的家务做讨论等；对于学生出现的所有发音问题，陈老师都耐心细致及时地予以纠正；在由新授内容自然过渡到情感教育时，陈老师也对文本进行了深入理解和深度挖掘，通过有思维价值的问题引发学生的思考和讨论，提升了学生的人文素养。</p> <p class="ql-block"> 评课环节，老师们畅谈心中感悟并提出自身在日常教学工作中遇到的各种疑惑，大家展开热烈讨论、各抒己见后，郑老师为我们指出了今后的课堂教学应该努力的方向：</p><p class="ql-block"> 1. 注重情感教育，将核心素养、立德树人引进课堂，润物细无声，将德育教育于无声处渗透到我们的每一节课中。</p><p class="ql-block"> 2.落实深度学习，抓住学生、学科、学习的根本，真正激发学生的学习兴趣，启迪每位孩子的心智。</p><p class="ql-block"> 3.加强自身理论学习，由理论指导实践，学会因材施教、育人为本。</p><p class="ql-block"> 最后，由闫校长作总结性发言。闫校长指出，一位教师若想真正得到成长，一定要深刻懂得“量变引起质变”的道理，只有大量观摩优质课堂、不断吸取经验和教训，方能取得实质性的进步；日常的教学工作，更要注重稳扎稳打、循序渐进、持续性自我反思，方能打造出真正的高效课堂！</p> <p class="ql-block"> 郑老师和闫校长的话语字字珠玑，于我们而言如同醍醐灌顶，受益匪浅！校本教研活动虽已暂告一段落，但全体与会教师都收获颇丰！相信在今后的英语教学工作中，我们定会凝心聚力再出发，立足课堂，夯实基础，深研教材，关注深度学习和思维，朝着课堂教学改革的方向奋进，努力打造出深度学习好课堂！</p>