凝心聚力，备战中考 ―李家营中学初三备考会议

风铃

阳春三月，春风和煦，百花争艳，到处呈现出生机勃勃的景象。在这美好的季节里，初三学子踏上征程，将要迎来6月的中考。这是决定他们人生的第一次选择。 　　为了决胜2021年中考，扎扎实实地抓好中考复习各项管理工作，3月12日上午，我校在四楼会议室召开九年级中考备考工作会议。栾小平校长、王会学校长、邹怀涛校长、学校中层干部和全体九年级教师参加了会议。 会议由邹校长主持，分为以下4个流程: 1. 各备课组长汇报学科复习计划。 2. 班主任分析本班学生 3. 级部主任分析级部情况 4. 栾校长总结发言并布置相关工作。 各备课组长分享学科教学情况和复习计划 语文：李玲玲 中考复习的策略 一、通过多种途径激发学生复习兴趣，使旧知识“常学常新”。 在复习过程中，可采用多渠道、多形式的教学。比如，字词、诗词等基础知识的复习中，确定出题范围后，让学生进行自定题型的拟题训练，并要求在另一张纸上做好标准答案一并上交。让学生经常觉得新鲜，从而激发起学生学习的兴趣。 二、注重知识横向与纵向的迁移链接，使旧知识“立体呈现”。 复习课是帮助学生梳理知识的过程。让学生将平时所学的知识形成一个网络的结构，应该是复习的中心任务。 三、复习过程中注重方法指导，真正践行“授之以渔”。 在复习中引导学生画“语文知识树”，使学生能够建立起完善知识结构，达到巩固旧知、迁移新知的目的。 数学：邵玉 　　初三数学复习打破课本中固有的螺旋式上升的结构模式，采用大单元复习策略。在复习过程中要注意以下几点： 一是注重基础题目的练习，注重解题规范性。 二是引导学生建立知识网络， 三是建立错题本,利用错误资源。 四是归纳类比，总结规律，引导学生形成“模型解题法”。如，“将军饮马问题”基本模型；遇到最值问题，往往考虑函数；遇到求线段长问题，往往考虑解直角三角形、相似等等。     五是渗透数学思想，如“方程思想”、“函数思想”“类比思想”等 六是注重热点题型的练习。 英语：刘秀娟 　　距离中考只剩下3个月时间，对于初三备考生来说，首要的是尽可能地挤出多时间来学习，其次尽量提高学习效率，来多学一些知识点，为不远的将来考试多增加一些筹码。在英语冲刺复习阶段，首先需要规划好每天必学的内容，其次是每天都要坚持做两件事，一是每天背单词至少十分钟；二是错题至少做两遍。在这一阶段，关键字在于“针对”、“有效”。 物理：张传金 　　初三物理复习重点要抓基础知识和基本技能，全面复习各个章节所有知识点，引导学生抓住重点知识点。其次培养学生灵活运用知识解决实际问题的能力，提高学生答题技巧，争取取得更好成绩。 化学：刘常德 抓好每一轮复习，夯实基础　　第一轮复习主要是按课本结构进行，次序可适当调整，着重抓章节过关，打好基础。要通过这一轮的复习，使学生认真掌握各章节的基本内容和重点，加深理解知识的前后联系，克服遗忘现象，第一轮复习要稳扎稳打，不要追求快速度。　　第二轮复习是以综合提高为目的，通常是按照化学基本概念和基本原理、元素及其化合物、化学计算和化学实验四个专题进行。复习时要着重整理知识，形成知识网络，加强知识间的纵横联系，注意总结规律性的知识，进一步加深对基础知识的理解，在第二轮复习中还要通过对典型例题的讲解，以及对错题的分析，来帮助学生总结题型和解题规律，明确解题思路，掌握解题的方法和解题的规范性，提高学生分析问题和解决问题的能力。　　第三轮复习是以知识技能的综合运用和融会贯通为目的，进行综合提高训练，介绍新颖题型。复习时注意要以学生自我消化为主，教师做好个别辅导。 道德与法治：闫春花 道德与法治复习计划 1.第一轮复习（至4月中旬) 道德与法治，第一轮复习中紧扣教材，夯实基础，抓住新航标上的知识点及习题进行系统复习，逐一过关，不留死角。同时关注教材中的新知识，对课本知识进行系统梳理，形成知识网络，同时针对典型问题进行变式训练，达到举一反三，触类旁通的目的，提高学生解题应变能力。并对学生没有准确理解或有模糊不清的知识点，进行透彻讲解，帮助学生记忆。　　2.第二轮:专题复习(四月中旬至五月上旬)　　即教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系，用所学知识解决实际问题。估计使用三周时间。在这部分时间里主要是提高学生的分析能力，指导学生学以致用。教师主要是教给学生方法，包括分析材料的方法;，思考问题的方法和解题的方法。选时政热点训练.就是要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要和课本的有关內容联系起来训练，注意理论联系实际。　　3.第三轮:模拟练习(五月中旬起) 在最后的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考能力，指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方，抓紧时间补遗。结合历年的中考题，搜集相关的信息汇编成高质量的试题。 最后，进入中考冲刺阶段，进行中考模拟训练，为中考做好充分准备。 历史：于茜茜 　　历史在中考备考中要经过系统复习，夯实基础到抓住重点，强化训练再到综合复习，查漏补缺的三阶段，在每一阶段中注重提高应试能力，综合分析能力。哪怕时间紧，任务重，也要加强学生心理辅导，增进信心，使学生放下包袱，轻装上阵，从容应考。 体育：王强老师汇报了目前学生体育训练情况和今后的训练计划 班主任分析班级情况 班主任根据进入初三以来学生的每次考试情况，从学生的升学情况、学生的学科学习情况进行分析，深入剖析学生的学习状况和提升的空间，做到在以后的工作中有的放矢，严抓常规管理，及时疏导学生思想，为学生的升学保驾护航。 级部主任分析初三学生情况 级部主任分别从年级和班级两个角度分析情况，一是总体分析各班学生，帮助班主任了解差距与优势，如要超越自我，仍须在个别科目上培优补差，才能提高整体成绩。二是分析各科情况，就班级内的各科排名，平均分等进行自我比较，对于同班科目间差距较大的低分科目，也特别提醒我们的老师要多下功夫，巧下钻劲，相信必能有所收获。 教师工作干劲大，有的教师跨年级教学，任务重，压力大，面对学生现状，我们不放弃，不抱怨，扎实苦干。经过半个学期的共同努力，部分学科有了一定进步。加强了学生的管理工作，教学秩序较好。但通过与兄弟学校对比，差距很大，只有找问题、找差距，及时采取措施，才能迎头赶上。 栾校长总结发言 　　栾校长对初三下一阶段的复习备考提出了更加细致的要求:一要发现问题，及时解决；二要明确目标，努力奋斗；三要因材施教，提优补差。 中考既考学生也考教师，但毕竟在考场上拼搏的是学生。确立学生的主体地位不动摇，是学校初三工作的立足点。从树立信心着眼。从最后一名抓起，从最薄弱的学科抓起，不放弃任何一名学生。各班要富于创意地营造浓烈的学习氛围，对学生进行理想前途、拼搏进取、竞争、就业等方面的教育，引导他们在初三阶段抓住有利时机作最后一搏的意识。“重塑学生灵魂，重建学生理想”为目标，认真而细致地做好学生工作。严格计划，步步总结，瞄准目标，扎实推进。只要我们高举“尊重规律，科学拼搏”的大旗，兢兢业业，扎实工作，通过师生和家长的共同努力，我们一定会赢得今年中考的胜利! 　　备考工作繁复且重，抬头看路，找准问题才能逐个击破，更上一层。积一时之跬步，臻千里之遥程。科学的方法，勤奋的精神，良好的心态将源源不断地助力中考。 这次会议，让全体初三任课教师精神振奋、目标明确、信心坚定。老师们一定会瞄准突破口、找准着力点，顽强拼搏，科学扎实地抓好复习备考每一个环节，实现中考质量新突破！ 审核：栾小平编辑：马凤玲