【碑林教育·新优质学校成长计划】立足常规抓教学，深入检查促提升——碑林区小雁塔小学迎接教育教学常规检查

碑林区小雁塔小学

“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”为促进教师教学常规工作的有序开展，使学校教学常规工作更加精细化、规范化。2021年3月17日，由东厅门小学副校长李琦带领的第二检查组来到碑林区小雁塔小学，对学校教育教学工作进行深入、细致地指导和检查。 　　首先，钱发成校长代表学校向检查组表示欢迎，希望检查组为学校多提宝贵意见。牛建辉副校长对碑林区小雁塔小学2021年的工作向检查组进行了汇报。 　　牛校长在汇报中提出：我校在“融、实、研、学、创”五方面下功夫，鼓励教师自主研修、发展个性，推进校本课程多样化、特色化。做好校园足球、墨香校园、博种园劳育综合实践活动、小雁塔历史文化传播等特色校本课程开发，推进特色课程与校园文化建设相融合。 　　检查组来到了操场观看了我校全体学生的课间操。 　　第二、三节课，检查组分成了五个小组，来到了课堂中进行了不同学科的随机听课，共10节，年级全覆盖。 一年级语文张珮老师 五年级语文张晓兰老师 三年级数学王晓娟老师 六年级数学高晗老师 三年级英语梁恩颖老师 六年级英语白璇老师 一年级体育魏伟老师 二年级音乐梁亚唯老师 四年级美术张瑞老师 五年级道法陈涵老师 　　课后，对每位老师的课堂教学进行了及时的反馈、指导和交流。 　　下午，对我校常规管理资料和各科各年级作业及教案进行了检查。 　　课间，随机对各年级的学生进行访谈，进一步深入了解我校教育教学常规情况。 　　第六节课，检查组对学校阳光体育大课间活动进行了检查，并观看了我校全体学生的自编操。 进行了部室检查和学校社团活动的视察。 　　最后检查组分别就我校的教育教学各方面的常规化管理进行了细致的反馈： 　　在教师教学方面，表示：学校资料准备充分详实，比如教案设计精心，能做到有检查有反馈，有跟踪，有改进；学校课程设置有特色，把安全和足球课列入校本课程中，凸显了办学特色。 　　在教师管理方面，表示：课堂组织管理有序，将教与学有机地结合了起来。单元复习计划和内容详细，班级学生情况分析等全面。 　　在学生管理方面，姜校长表示：博种园劳动教育和墨香校园书法教育有创意，实践性强，足球特色校本课程形成品牌教育。另一方面，教师的作业批改可以多采用激励性的语言，促进学生的学习积极性。 　　在学生访谈方面，表示：在教育教学中，对于学生学习中出现的各种情绪和状况，教师可以采取恰当的方法进行教育；作业布置方面符合规定，分学段留不同种类的作业；每周全员参与社团活动；有专门的图书室和辅导老师，总体上完备完善。 　　在部室管理方面，表示：布置规范合理，卫生干净整洁，规章制度完善，使用率较高，设备令人耳目一新。 　　在教研听课方面，表示：教师教学目标明确，注重知识间的建构，教学方法新颖独特。教学常规要求、课题研究和各类培训各方面落到实处。 最后，钱发成校长再次感谢检查组对学校教育教学工作的肯定，也感谢检查组给学校提出的意见和建议，本次检查对学校教育教学工作有着积极的促进作用。 　　于检查中促规范，于规范中出工匠！教育无小事，教学抓细节，只有关注教学常规，才能实施真正的有效教学。我校将以每次常规检查为契机，让教师们在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，进一步立足常规、规范管理，办出扎实有效的特色教育！ 图文排版：赵晨阳校对：石岚王晶审核：牛建辉王文静核发：钱发成刘利霞