<p> 2021年3月17日，黑龙江省级重点课题《提升教师信息技术应用能力，提高课堂教学效率的研究》开题研讨会在宁安市镜泊学校小学部三楼会议室进行。</p><p> 参加本次会议的有宁安市进修学校科研所所长王焕全，镜泊学校校长张洪君，副书记陈相君，副校长霍红、李敏及课题成员。</p> <p> 会议第一项：由陈相君书记主持，并介绍镜泊学校基本情况、课题情况。</p> <p> 教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见明确指出，基本实现“三提升一全面”的总体发展目标。我校明显存在信息技术与教育教学缺乏深度融合这一短板。2020年10月20日，我校向进修学校科研所提交了《提升教师信息技术应用能力，提高课堂教学效率的研究》科研课题，并荣幸被确定为省级重点规划课题。 </p> <p> 会议第二项：马金星主任宣读课题立项通知书。</p> <p> 会议第三项：镜泊中心小学校长李敏陈述课题开题报告。报告从以下十项内容做了具体阐述。</p><p>（一）课题核心理念</p><p>(二)课题研究的具体问题</p><p>(三)选题的意义。</p><p>(四)课题的研究价值。</p><p>(五)本课题研究的目标。</p><p>(六)本课题的研究内容。</p><p>(七)本课题的研究方法。</p><p>(八)本课题的实施步骤</p><p>(九)具体措施</p><p>(十)本课题的预期研究成果。</p> <p> 会议第四项： 镜泊中心校科研专家甄玉臣对课题论证指导。</p><p> 课题选题有研究价值。课题研究的内容是根据教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的指导意见，信息技术在学校教学中有着非常重要的地位，校长信息化领导力，教师信息化教学能力，培训团队信息化指导能力提升，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。这一课题的研究，符合当今教育教学的需求，有着重要的研究价值。</p> <p> 会议第五项：课题任务分工；表态发言。</p><p><br></p> <p> 会议第六项：宁安市进修学校科研所所长王焕全宣读课题开题论证意见和建议。</p><p> </p> <p> 王所长表示该课题立意明确，研究内容充实，研究方法切实有效。建议信息技术与教育教学深度结合，解决信息技术在课堂教学作用中存在的问题，课题组成员要脚踏实地的研究，全面提高课堂教学效率，这些都为课题研究提供了最坚实的保障。</p> <p> 会议第七项：镜泊中心校校长张洪君总结发言《科研之路 砥砺前行》。</p> <p> 研讨会上张校长做了引领性讲话，学校重视教育科研，为老师们进行课题研究搭建平台，希望每一位教师都参与到课题研究中来，在研究中提升专业水平，提高教育教学质量。</p> <p> 开题论证会在大家亲密的合影留念中结束……</p> <p> 以今天为起点，严格按照课题的要求和进度安排，做好每一项工作，抓实每一个细节，高起点严要求，边研究边实践，使教师教科研水平和学生的核心素养呈螺旋式成长。学无涯，教亦无涯，探索的路上，我们一直在前进!</p>