<p class="ql-block">3月17日，南乐县第一实验小学全体语文老师进行了教材网络培训，共同学习了由国家统编义务教育小学语文教科书执行主编陈现云教授讲解的《详解语文教科书选文》。</p> <p class="ql-block">陈老师指出，小学语文教科书选文标准问题，即小学语文教科书内容选择的价值立场和价值尺度问题，它是小学语文学科的基础理论问题，是小学语文教科书编写的核心议题。在现实生活中，人们关于语文教育的诸多讨论、批评和关注，大多与语文教科书选文紧密相关。在学术界，选文标准问题一直是热点话题，也是令人困扰的难点问题，迄今为止还没有形成关于小学语文教科书选文标准的明确共识。</p> <p class="ql-block">语文教科书选文有其自身的特点和要求，文章在进入教科书时需要考虑怎样易教，怎样易学的问题，而且选入教科书中的文章，也不是一般意义上的文章，而是经过历代教育者教育经验加工过的、担任特定教育任务的材料。</p> <p class="ql-block">小学语文教科书选文的类型，一般包括文章和文学作品，人们习惯于将两者统称为“文章”，并把入选教科书的文章称为“课文”。究竟“课文”和“选文”之间是什么关系呢？通行的说法是把“选文”混同于“课文”，但如果细究起来则不然。</p> <p class="ql-block">这次的学习是场“及时雨”是盏“指路灯”，面对即将到来的教材变革，我们坚信，遵循兼顾、渐进、传承、创新，一定会走上更新更好的语文教学之路。</p>