<p class="ql-block">城镇小学教研活动（2）——六年级语文教研组教研活动</p> <p class="ql-block"> 为了全面提升教师业务素质，构建高效、有生命力的课堂，根据学校的教研安排，六年级语文教研组的教研活动按计划进行，参加本次活动的有校委成员以及六年级的全体语文老师。</p> <p class="ql-block"> 本次活动以观课议课为主要形式由温小花老师作了一节示范课。温老师执教的是部编版六年级语文下册第5课《鲁滨逊漂流记》，整堂课设计合理，思路清晰，环节紧凑。以学生为主体，正确引导，学生们都能积极的参与到课堂中，课堂气氛非常活跃、有序，起到了示范作用。</p> <p class="ql-block"> 教师们听课的积极性很高，各科教师积极参与，认真听、仔细记，对照自己的教学找差距。</p> <p class="ql-block"> 公开课结束后，在王校长、康校长、张主任的组织下，六年级语文组老师们进行了评课议课活动。首先温老师介绍自己的教学设计思想，反思自己的教学过程，对教学过程中存在的不足作了深刻的刨析，听课教师积极发言，开诚布公，对课堂教学优点给予了充分的肯定，同时也提出了切实有效的、合理化的建议。 </p><p class="ql-block"> 最后，康校长对本次教研活动作出了精彩总评，充分肯定这节课上得扎实有效，做到了“实”中求活，“活”中求新，“新”中务实，并对六年级培优辅差的工作做了具体指导。</p> <p class="ql-block"> 总之，本次活动促进了教师们的成长，提高了教师的整体素质。当然，我们也应该清醒地看到，本次示范课并非完美无缺，不可否认，很多课的整体构架思路还可以更精妙更自然，课堂细节还可以进一步提高精雕细琢，课堂效率还可以进一步提高，对学生的关注度还须进一步加强。有效教学仍然是我们不断追求、不断挑战的境界，提高课堂效率，提升教学质量，培优辅差工作不可懈怠。教学是一门的艺术，值得我们向着完美的境界不懈地追求。</p> <p class="ql-block">撰写：田志兰</p><p class="ql-block">审核：王五良</p>