文中对教学演示文稿与制作策略提出了以下点建议：一是结构设计要清晰明了；二是页面布局要均衡统一；三是色彩搭配要和谐醒目；四是内容提炼要简洁科学；五是媒体元素使用要恰当；六是交互设计有效适量；七是动态特效设计要得当；八是播放速度要适中合理。<br>我对文中的几条建议记忆深刻。笔者认为教学要向40分钟要效益，前半节课教师要用PPT精心授课，后半节课学生用PPT练习迁移，知识全要课堂中习得，以减轻学生的学习负担。对于动画来讲，有以下几条原则：一是能不用就不用，当用必用；二是内容出现的方式选择要合理。三是对象动画的时间应该控制在两三秒之内。四是内容出现次序要设计合理。对于小学生来说，一节课幻灯片张数最好别超过12张，这样学生才能有时间思考、讨论或教师对重难点进行讲解。对于幻灯片的字号（上一级大于下一级）、字数（20字）、行数（7行）等方面的要求，我觉得作者写得都非常贴切到位。<br>总之，优质PowerPoint教学演示文稿的设计与制作策略研究》（张红卓 杨晓宏张继军）这篇文章给我们一线教师在制作使用PPT方面提供了科学有效的参考。以今后的工作中，我一定将理论与实践相结合，做出更实用有效的PPT辅以工作学习。