2020-2021年第二学期教师发展中心视导课(道法组)

🌻勉🌻

<p class="ql-block">为了促进教师之间的交流,改进教学方法,提高教师《道德与法治》学科的教学水平,构建富有活力的高效课堂,切实提高40分钟的课堂效率,丰县发展中心吴校进行入我校指导。</p> <p class="ql-block">本次活动,大家无论思想上还是行动上都非常重视,把它当作一次学习交流的机会,课前都做了充足的准备。</p> <p class="ql-block">第一节课是师慧颖老师的《我的家在这里》,整节课师老师先从介绍自己的家在哪里引入,然后让学生了解热爱生活的地方,最后让学生想想为家做点什么,整节课层层深入,节奏紧凑,学生配合积极,教学效果明显</p> <p class="ql-block">第二节课是韩雪老师的《买东西的学问》。韩老师先让学生学会看包装,接着让学生把自己带来的各种商品进行观察,引出一些常见标志,初步了解这些标志的含义,最后在“避免购物小麻烦”这一环节,韩老师使学生对购物索要发票的重要性进行了详细的讲解,从而让学生明白了对日常生活中购物的小细节有了深刻的认识。整节课课堂气氛活跃,教师教态自然,语速适中。</p> <p class="ql-block">课后我们还组织了评课议课活动。首先,两位授课老师就自己的教学设计进行了说课;随后,发展中心的吴校对课堂进行了精彩点评。他对我们年轻教师的课堂给予了极大的肯定,随后又提出了宝贵的意见。</p><p class="ql-block">吴校告诉大家,思政课的春天来了,夏天也即将到来,我们一定要把握机会,吃透教材,明确课程标准,树立单元意识,强化单元主题。他还强调课堂教学要做好“真”“实”“活”。“真”即创设真实的生活情境,让学生表达真实的情感,说出真实的感受;“实”即训练扎实到位,目标落到实处,教学讲究实效;“活”即从生活中来,到生活中去。</p> <p class="ql-block">通过这两节《道德与法治》课的展示,老师们对《道德与法治》课的知识点有了更深的了解。这的确是一次学习成长的好机会。俗话说:"一个人走的快,一群人走的远"。相信我们在吴校的指导下会成长的更快,走的更远。</p>

学生

课堂

教师

吴校

整节课

老师

法治

真实

课是

韩老师