<p class="ql-block"> 为进一步促进教师成长，推动学科教研工作深入开展，加强教师对教材的理解和教学目标的准确把握，解决教师在教学过程中遇到的问题和困惑，提高教学质量，固城小学数学组开展了周教研活动。</p> <p class="ql-block"> 第一节课是三年级2班楚增光老师展示的《小数的初步认识》，楚老师从生活实际出发引入数学课堂，敢于放手把课堂交给学生，对学生的闪光之处能及时予以肯定，孩子们学习热情高涨。</p> <p class="ql-block"> 第二节课是二年级2班张楠老师带来的《用2～6的乘法口诀求商》，张老师的课堂稳中有序，她以情景导入，循循善诱、深入浅出，引导孩子自己发现信息、提出问题、解决问题。</p> <p class="ql-block"> 课后，数学组全体教师在吴校长、李校长的领导与组织下进行了评课。两位老师以积极饱满的精神状态，就本节课的教学目标、设计意图、教学重难点等进行了说课，并进行了深刻的反思。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 数学组的其他教师根据两位老师的授课提出了自己的看法和疑惑，给出了宝贵的建议。</span></p> <p class="ql-block"> 活动最后，李校长对两位年轻教师给予了充分的肯定，并提出了指导性的意见和建议。李校长重点指出：数学学科讲究严谨性，教师语言要精练；教师在教学中的作用是点拨，要吃透教材、提高教学组织能力，发挥教育机智；好的教师要了解学生，从学生角度出发，唤醒学生的思维……</p> <p class="ql-block"> “酿百花之蜜，集众家之所长”。这次教研活动不仅增强了教师们之间的合作意识，还充分发挥了集体的智慧。固城小学数学组全体教师将强化质量意识，深度挖掘教材，立足课堂，乘风破浪，扬帆起航！</p>