以研促教,融通成长

敏敏君

如约而至 <p class="ql-block">  时至三月,春风和煦,暖意浓浓。17号,上午8:00,我们二年级的老师们再次相聚大单元集备,围绕二单元主题“关爱”进行教学研讨。</p> 以研促教 <p class="ql-block">每次的教研活动,学校领导不但重视,还给予鼓励和指导,希望每位老师研有所学,教有所获,在“教育教学提升年”中,提高教学质量。</p> <p class="ql-block">老师们学习热情不减,大家认真思考,用心记录。脸上洋溢着收获的愉悦~</p> <p class="ql-block">观看完视频教研后,大家根据自己的教学经验,提出自己的思考,并展开了关于教学的讨论。大家一致强调语文要素在语文教学中的重要性,如:读句子,想象画面是本单元的教学重点,我们该怎样去突破,以加深对课文内容的理解,进而产生“关爱”的情感共鸣。同时教学方法也很重要,读写结合、课内外结合、讲练结合在三节视频展示课中的有效呈现,也让老师们在今后的教学中能有法可依,有章可循。</p> 融通成长 <p class="ql-block">每次详实的笔记,都载满了研学的收获。教学理论和教学实践相融通,才能更好的成长。乘着温暖的春风,愿我们在童真童趣中,丰富“关爱”的内涵。</p>

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