<p class="ql-block"> 为了进一步转变广大小学语文教师的备课方式，推动教师的文本朗读实践活动，提高教师的文本解读能力，构建有效的“本体性”语文课堂。十里岗镇篁坞小学2021年3月组织开展了小学语文教师文本朗读比赛活动</p> <p class="ql-block"> 朗读，已经成为当下促进阅读增长的最有效途径之一，也是一名语文教师应该具备的基本功。</p> 各展风采 <p class="ql-block"> 一年级林丽娟老师朗诵的《狐狸和乌鸦》，富有童真童趣，林丽娟老师普通话标准，声音动听，具有播音员的气质，充足的准备，加上她惟妙惟肖的表演，更是为她的朗诵增添了几分色彩！</p> <p class="ql-block"> 二年级付玲玲老师，为我们朗诵的是《找春天》，听着她的朗诵，一股清新的空气迎面扑来……</p> <p class="ql-block"> 三年级王梦婷老师的声音甜美，温柔，为我们朗诵的《荷花》，满满的柔情叫人多沉醉……</p> <p class="ql-block"> 随着轻柔的音乐，四年级方石玉老师款款地向我们走来，给我们带来的是冰心的《繁星》。</p> <p class="ql-block"> 五年级徐欢老师给我们朗读的是《游子吟》，牙牙学语时，您指引着“我”长大懂事，您用爱心的针穿引那耐心的线，那密密的针脚，缝制着伟大的母爱，柔柔如水，深沉如海……</p> <p class="ql-block"> 六年级王云云老师给我们朗读的是《学弈》，这篇文章告诉我们学习需专心，万不可三心二意……</p> 阅读视频 活动总结 <p class="ql-block"> 参赛选手字正腔圆，声情并茂，用自己理解的方式诠释每一个作品，通过本次活动，老师们在掌握正确发声的基础上，充分感受到“朗读”所带来的身心愉快的体验，同时也避免在日常教学中，矫揉造作，故作深情的错误朗读方式给学生造成不恰当影响。此次活动给老师们朗诵开启了一扇门。</p> <p class="ql-block"> 编辑:王云云</p><p class="ql-block"> 撰稿:王云云</p><p class="ql-block"> 审核:吴俊杰</p>